| LEADER |
04069nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2118442 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a المحائلي، إبراهيم عمر علي
|g Al-Mahaili, Ibrahim Omar Ali
|e مؤلف
|9 517261
|
| 245 |
|
|
|a بلاغة السرد للفتيان في رواية "ليل الفضول" لشروق الغامدي
|
| 246 |
|
|
|a The Rhetoric of Narration for Boys in the Novel "The Night of Curiosity" by Shuruq Al-Ghamdi
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 27 - 48
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a انطلاقاً من قناعتي بأن كل سرد له بلاغته الخاصة رعاية لطبيعة جمهوره المستهدف اخترت رواية كتبت للفتيان لما وجدته من نقص واضح في دراسة هذا الشكل المميز من الكتابة النقدية، لاسيما أن أعاد له الاعتبار كثرة الكتابات الإبداعية؛ نتيجة للجوائز الحديثة المخصصة له والتأثر بالأدب الغربي، ووجود أثر له في تراثنا العربي إبداعاً ونقداً. ومن ثم؛ يسعى هذا البحث أن يستنتج خصائص بلاغة السرد للفتيان من خلال رواية "ليل الفضول" للكاتبة السعودية الشابة شروق محمد الغامدي، من خلال الإجابة عن هذه الأسئلة التي افترضتها طبيعة الرواية والدراسة؛ أهمها: - لم نشطت الكتابة للفتيان في الفترة الأخيرة في عالمنا العربي؟ - هل ثمة ملامح خاصة لبلاغة سترد الفتيان؟ وهل عرفها العرب أم منقولة؟ - ما سمات الحكاية التي تكتب للفتيان؟ - كيف يتشكل الخطاب السردي للفتيان على مستويات: بناء الشخصيات، والزمكانية: (بنيتي الزمان، والمكان)، والأحداث؟ - ما الخصائص اللغوية والأسلوبية لسرد الفتيان من خلال الرواية؟
|b As a result of the recent prizes allocated to him and his influence on Western literature, and his impact on our Arab heritage, creativity and criticism. and then; This research seeks to produce the characteristics of the character of the narration of the fatigue from the cells of the narration, “Layl Al -Fadul” for the sake of the sake of this The most important ones: - Why has writing for boys increased in the recent period in our Arab world? - Are there special features of the eloquence of the boys' narration? Did the Arabs know it, or was it transmitted? - What are the characteristics of the story that is written for boys? - How is the narrative discourse of boys formed on the levels of: building characters, spatio-temporal: (the two structures of time and place), and events? - What are the linguistic and stylistic characteristics of the boys' narration through the novel?
|
| 653 |
|
|
|a بلاغة السرد
|a السرد الروائي
|a البلاغة العربية
|a التراث العربي
|a الغامدي، شروق محمد
|
| 692 |
|
|
|a بلاغة السرد
|a الساردة
|a الخيال
|a اللغة
|a الزمكانية
|a الجوار
|b Rhetoric of Narration
|b Narrator
|b Imagination
|b Language
|b Spatio-Temporal
|b Dialogue
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 043
|m ع43
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-043-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1366672
|d 1366672
|
