العناصر الأساسية في التربية الحديثة
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | كيرك، جريسون (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عثمان، محمد علي (مترجم) |
| المجلد/العدد: | س8, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1956
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 4 - 10 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1366795 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر أنموذج وتلي على التحصيل والاحتفاظ لطلبة الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
بواسطة: توفيق، بشائر مولود منشور: (2016) -
فاعلية استخدام أنموذج جريسون ويتلي البنائي في تنمية التحصيل الفوري و المؤجل في مبحث الدراسات الإجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر منشور: (2014) -
دراسة مقارنة لنظم المحاسبية في التعليم الثانوي العام في كل من الولايات المتحدة الأمريكية وفنلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: العباسي، عزة السيد السيد منشور: (2019) -
بدائل لتمويل الأنشطة الطلابية في مدارس التعليم العام في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة
بواسطة: الشويعر، عبير بنت صالح منشور: (2021) -
اتجاهات حديثة في تمويل التعليم
بواسطة: الهلالي، الهلالي الشربيني منشور: (2007)
