LEADER |
04064nam a22002537a 4500 |
001 |
2119475 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1192-016-001-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a الأكحل، أحمد
|g Lakehal, Ahmed
|e مؤلف
|9 725037
|
245 |
|
|
|a مستوى الميول العلمية نحو مادة العلوم الطبيعية لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية بثانوية 19 مارس 1962 ببليل - ولاية الأغواط
|
246 |
|
|
|a The Level of Scientific Interests towards the Subject of Natural Sciences among the Pupils of the Second Year Experimental Sciences Secondary School March 19, 1962 in Belil, City of Laghouat
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2023
|g فيفري
|
300 |
|
|
|a 25 - 37
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى الميول العلمية لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي شعبة العلوم التجريبية، وقد اقتصرت حدود الدراسة على تلاميذ السنة الثانية ثانوي، شعبة العلوم التجريبية، بثانوية 19 مارس 1962- ببليل -ولاية الأغواط، وقد تم حصر جميع مفردات المجتمع والبالغ عددهم (47) تلميذ وتلميذة، ولتحقيق أهداف البحث فقد استخدم الباحثان المقياس الذي أعده عايش زيتون (1987)، وأظهرت نتائج البحث بأن نسبة 68.07% من تلاميذ السنة الثانية ثانوي (ذكور-إناث) لديهم مستوى ميول علمية أعلى من المتوسط ومرتفع، في حين أن نسبة 31.93% لا مستوى ميول علمية دون الوسط ومنخفض، وأظهرت أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الميول العلمية تبعا لمتغير الجنس لصالح الإناث، وفي ضوء النتائج قدم الباحثان بعض المقترحات وآفاق مستقبلية لبحوث أخرى في نفس السياق.
|b The goal of the current research is to know the level of scientific tendencies among students of the second year of secondary specialization of experimental sciences, and the limits of the study were limited to the students of the second year of secondary, specialization of experimental sciences, high school March 19, 1962- Belil- State of Agawat, All 47 members of the community were taken into consideration, and to achieve the objectives of the research, the researchers used the scale prepared by Aish Zaytoun (1987), and the results of the research showed that 68.07% of second year high school students (male-female) have a level of inclination Scientific above average and high, while the percentage of 31.93% has a level of scientific inclinations below average and low, and also showed statistically significant differences in the level of scientific tendencies depending on the sex variable in favor of females, and in light of the results the researchers made some suggestions and future prospects for other research in the same context.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a مادة العلوم الطبيعية
|a العلوم التجريبية
|a تنمية الميول
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a الميول العلمية
|a التعليم الثانوي
|b Scientific Tendencies
|b Secondary Education
|
700 |
|
|
|a بوعيشة، نورة
|g Bouaishah, Nora
|e م. مشارك
|9 196304
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج16, ع1
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 016
|x 1112-9263
|
856 |
|
|
|u 1192-016-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1367772
|d 1367772
|