درجة ممارسة القيادة الريادية فى المدارس الأهلية بمحافظة الأحساء من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Entrepreneurial Leadership in Private Schools at Al-Ahsa Governorate according to Female Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المذن، نوره عبدالعزيز عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الموسى، ناهد بنت عبدالله عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الأحساء |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 1367812 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى قائدات المدارس الأهلية بمحافظة الأحساء من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشمرى، هياء بنت سحلى بن غازى منشور: (2020) -
البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض منشور: (2021) -
درجة الذكاء الثقافي لمديري المدارس الخاصة الأردنية التي تدرس برامج أجنبية ودولية في محافظة عمان وعلاقتها بدرجة ممارسة المديرين لنمط القيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الريان، نرمين ميخائيل عباس منشور: (2016) -
تقويم القدرة القيادية والأداء الوظيفي لمديري مدارس التعليم الأهلي للبنين في مدينة الرياض
بواسطة: الهدلق، إبراهيم عبدالرحمن عبدالعزيز منشور: (1991) -
درجة ممارسة القيادة التحويلية لمديري المدارس الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: القرالة، نهاية جميل منشور: (2008)
