ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح للتغلب على الصعوبات...>الوصف

تصور مقترح للتغلب على الصعوبات التي تواجه تدريس مقرر أساسيات التمرينات لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط

العنوان المترجم: A Suggested Paradigm to Overcome the Difficulties Facing Teaching the Basics of Exercise Course for Students of The First Year at The Faculty of Physical Education - Assiut University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد حسن السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبداللطيف، رانيا صديق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع63, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1718 - 1742
DOI: 10.21608/jprr.2022.289046
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1368897
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التدريس | العملية التعليمية | المقررات الدراسية | التربية الرياضية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى وضع تصور مقترح للتغلب على الصعوبات التي تواجه تدريس مقرر أساسيات التمرينات لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهومي الصعوبات والمقرر الدراسي. مستخدما المنهج الوصفي. تمثلت أدوات البحث في تحليل المحتوى، المقابلة الشخصية، الاستبيان. طبقت الأدوات على عينة قوامها (12) خبير من خبراء من المناهج وتدريس التربية الرياضية، وخبراء تدريس التمرينات بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. أسفرت نتائج البحث عن وضع التصور المقترح في ضوء نقاط القوة والضعف التي تم اكتشافها في محاور صعوبات تدريس مقرر التمرينات. مختتما بمجموعة من التوصيات من أهمها مراعاة توفير عدد ساعات كافية داخل خطة الدراسة لتطبيق مكونات المقرر، فضلا عن الاهتمام بتوصيف المقررات والمواد الدراسية التي تضمنها اللائحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.