| LEADER |
07484nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2120609 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2022.113650.1101
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a رقبان، نعمة مصطفى إبراهيم
|g Rakaban, Neama Mostafa
|e مؤلف
|9 230308
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي لتنمية وعي الأمهات باستراتيجيات الإقناع وعلاقتها بإدارة الجدارة الذاتية للمراهقين
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Heuristic Program to Develop Mothers' Awareness of Persuasion Strategies and its Relationship to Adolescents' Self-Worth Management
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 873 - 952
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث بصفة أساسية إلى دراسة فاعلية برنامج إرشادي لتنمية وعي الأمهات باستراتيجيات الإقناع بأبعادها (بناء الثقة المتبادلة -التواصل مع المراهق -تقديم خدمة حل المشكلات للمراهق -صياغة خطط مشتركة) وعلاقتها بإدارة الجدارة الذاتية للمراهقين بمحاورها (الثقة بالنفس- تقبل النقد- الرؤية المستقبلية)، وتم تخطيط وتنفيذ وتقييم برنامج إرشادي وإعداد الدروس وفقا لاحتياجات أمهات المراهقين لتنمية وعيهن باستراتيجيات الإقناع، وقياس نسبة التغير في مستوى الاستجابة والوعي المعرفي للأمهات بعد نهاية تطبيق البرنامج وذلك بمقارنة نتائج التطبيق قبل وبعد التطبيق، وتم اختيار العينة بطريقة عمدية بشرط أن تكون أم لمراهق، وأن يكون سن المراهق من ١٢ إلى ١٧ سنة، واشتملت أدوات البحث على استمارة البيانات العامة عن الأمهات والمراهقين، استبيان استراتيجيات الإقناع بأبعاده الأربعة (تجيب عنه أمهات المراهقين)، استبيان إدارة الجدارة الذاتية للمراهقين بمحاوره الثلاثة (يجيب عنه المراهقين)، وتم تطبيق الأدوات على عينة البحث الأساسية (٥٥٠) أم وأبنائهن من المراهقين في كل من مركز شبين الكوم ومركز قويسنا وبعض قراهما، ومدينة طنطا، وتم اختيار عينة البحث التجريبية والتي تكونت من (٢٢) أم مراهق، وتم تطبيق البرنامج الإرشادي بقرية ميت سراج في مبنى إدارة الشئون الاجتماعية التابعة للقرية وذلك لتحقيقها للرباع الأدنى لأماكن تطبيق العينة الأساسية، وتم تصنيف وتبويب البيانات واستخدام الأساليب الإحصائية ببرنامج Spss 21، وأتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين استراتيجيات الإقناع للأمهات وإدارة الجدارة الذاتية للمراهقين، وجود تباين دال بين أفراد العينة في كل من استراتيجيات الإقناع لأمهات المراهقين وإدارة الجدارة الذاتية للمراهقين تبعا لأماكن التطبيق لصالح عرب الرمل، كذلك وجود فروق دالة إحصائيا عند (٠,٠٠١) في وعي الأمهات عينة البحث التجريبية باستراتيجيات الإقناع، وإدارة الجدارة الذاتية للمراهقين حيث أن جلسات البرنامج الإرشادي قد أثرت على عينة البحث التجريبية من الأمهات مما أدى إلى رفع مستوى الوعي لأبنائهن من المراهقين بإدارة الجدارة الذاتية، لذلك نوصي بتقديم برامج إرشادية عن إدارة الجدارة الذاتية للمراهقين نظرا لندرة الدراسات المقدمة للمراهقين وذويهم.
|b This research aims to develop mothers' awareness of persuasion strategies and their dimensions (Building trust - communicating with adolescents - providing problem-solving service - formulating joint plans) and its relationship to adolescents' self-worth management with axes (Self-confidence - accept criticism - future vision), heuristic program has planned, implemented, evaluated, and lessons prepared according needs of mothers of adolescents to persuasion strategies, measuring changing rate in the level of response and cognitive awareness of mothers after applying program by comparing results before and after application, the sample was selected in purposive coincidence manner, provided that she mother of adolescent, and adolescent age (12:17 years), the research tools included general data form about mothers and adolescents, Persuasion strategies questionnaire with four dimensions (answered by adolescents mothers), A self-worth questionnaire for adolescents with three axes (answered by adolescents), tools were applied to main research sample (550) mothers and their adolescents in Shbeen El Koom, Quesna, some of their villages and Tanta, the experimental research sample was selected, which consisted of (22) mothers of adolescent program was implemented in Mit Siraj village in building of the Social Affairs to achieve lowest quartile of the places of application of the basic sample, the data was classified, tabulated and statistical methods were used using the Spss21 program, the research followed descriptive analytical and experimental methods, the results revealed positive correlation between mothers' persuasion strategies and adolescents' self-worth management, there is significant difference between sample members in each of persuasion strategies of mothers of adolescents and self-worth management for adolescents, according to application places in favor of Arab Raml So we recommend providing heuristic programs on adolescent self-worth management due to paucity of studies provided to adolescents and their families.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الوعي الأسري
|a مهارات الإقناع
|a الجدارة الذاتية
|a الأمهات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a المراهقين
|a الإقناع
|a استراتيجيات الإقناع
|a إدارة الجدارة الذاتية
|a أمهات المراهقين
|b Adolescents
|b Persuasion
|b Persuasion Strategies
|b Self-Worth Management
|b Mothers of Adolescents
|
| 700 |
|
|
|a أبو سليم، آية عبدالشافي علي
|g Abu Sleem, Aya Abdel Shafi Ali
|e م. مشارك
|9 586594
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 066
|m ع66
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-066-016.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_230950.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1368910
|d 1368910
|
