المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، مها عبدالفتاح أبو المجد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Maha Abdelfatah Abuelmagd |
مؤلفين آخرين: | خليل، أحمد سيد (مشرف) , عطية، عماد محمد محمد (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع32 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 109 - 159 |
رقم MD: | 1369010 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة جامعة أسوان للتخطيط الاستراتيجي. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التخطيط الاستراتيجي، ومفهوم التحليل الاستراتيجي، ومفهوم الاستراتيجية. واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلات الشخصية، واستبانة، وتم تطبيقها على عينة ممثلة من المسئولين بالجامعة وأعضاء هيئة التدريس، والمهتمين بمستقبل التعليم، وبعض الخبراء في مجال الدراسات المستقبلية للتعليم. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مفهوم التخطيط الاستراتيجي لا يتضح بدرجة كافية في أذهان القائمين على إدارة جامعة أسوان، وتعتبر جامعة أسوان التخطيط الاستراتيجي خطوة لازمة لتحقيق الجودة الشاملة. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى التصور المقترح لدور جامعة أسوان في ممارسة التخطيط الاستراتيجي، تضمن منطلقات التصور المقترح، وأهدافه، ومكوناته وآليات تنفيذه، ومتطلبات إنجاحه، ومعوقات تنفيذه وكيفية التغلب عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|