العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Special Exercises "Kinetic Sense" to Develop the Skill of Beating the Crushing of the Young Players the Plane of the Ball |
---|---|
المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | عباس، عبدالزهرة كريم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abbas, Abdel-Zahra Karim |
المجلد/العدد: | ع25 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 147 - 158 |
ISSN: |
2072-7801 |
رقم MD: | 1369068 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى إعداد منهج تعليمي باستخدام تمرينات خاصة (حس - حركية) لتطوير الأداء الفني لمهارة الضرب الساحق القطري - المستقيم للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة بأعمار (١٤- ١٦) سنة والتعرف على تأثير المنهج المعد من قبل الباحث في تطوير مهارة الضرب الساحق (القطري - المستقيم)، كما فرض الباحث إلى إن هنالك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار القبلي والبعدي، ولصالح الاختبار البعدي في الأداء الفني لمهارة الضرب الساحق (القطري والمستقيم) بالكرة الطائرة أما منهجية البحث والإجراءات الميدانية فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة الدراسة، وكان مجتمع وعينة البحث من اللاعبين الناشئين بالكرة الطائرة للعام الدراسي (2020-2021)، وكذلك استمر المنهج التعليمي وتطبيقه على عينة الدراسة لمدة (٨ أسابيع)، وبواقع ثلاث وحدات تعليمية في الأسبوع الواحد، واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية الملاءمة باستخدام برنامج الحقيبة الإحصائية (SPSS)، وعمد الباحث في الفصل الثالث إلى عرض وتحليل النتائج ومناقشتها من خلال استخدام الجداول الإحصائية، وذكر الباحث في الفصل الرابع أهم الاستنتاجات ومنها تنوع التمرينات الخاصة (الحس - حركية) في المنهج التعليمي المعد من الباحث والتنويع من التمرينات الخاصة في البرامج التعليمية ومدى ملائمتها مع مستويات اللاعبين كونهم من فئة الناشئين في تطوير قدراتهم الفنية، كما تطرق الباحث إلى أهم التوصيات ومنها أن تكون هنالك برامج تعليمية خاصة لتنفيذ مهارة الضرب الساحق تحتوي على تمرينات حس حركية والتركيز على أداءها بصورة صحيحة من خلال توفير تمرينات خاصة ووسائل تعليمية مساعدة لاستغلالها بالشكل الأمثل، كذلك ضرورة استخدام هذه التمرينات في المدارس التخصصية والأندية الرياضية. The research aims to develop a curriculum using special exercises (sense - mobility) to develop the technical performance of the skill of beating overwhelming Qatari - straight players junior volleyball Reconstruction (14-16 years) and to identify the impact of the curriculum prepared by the researcher to develop the skill of beating overwhelming (Qatari - rectum), also imposed a researcher that there is a statistically significant differences between the pre-test and post, and in favor of the post test in the technical performance of the skill of beating the overwhelming (country rectum) plane ball the research methodology and field procedures has been the researcher used the experimental approach to the appropriateness of the nature of the study, and the community sample Search of young players the plane of the ball for the school year (2020-2021), as well as the educational curriculum and its application continued to study sample for (8 weeks), and three learning units per week, and the researcher used the statistical means of convenience using statistical pouch (SPSS), and baptized Researcher in the third quarter to display and analyze the results and discussed through the use of statistical tables, the researcher said in the fourth quarter the most important conclusions, including the diversity of the Exercises special (sense - mobility) in the educational curriculum prepared by the researcher and diversification of special exercise in educational programs and their suitability with the players being levels of junior category in the development of technical abilities, also touched on the researcher to the most important recommendations, including that there are special educational programs for the implementation of the multiplication skill containing exercises overwhelming sense of mobility and focus on their performance properly through the provision of special exercises and teaching aids help to exploit them as the best, as well as the need to use these exercises in specialized schools and sports clubs. |
---|---|
ISSN: |
2072-7801 |