ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > لسانيات المدونات مدخلا للصناعة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

لسانيات المدونات مدخلا للصناعة المعجمية: المعاجم المدرسية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Corps Linguistics as an Introduction to the Lexical Industry: School Dictionaries as a Model
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: خلفاوي، نزهة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 491 - 504
DOI: 10.52127/2240-013-001-034
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1369311
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الصناعات المعجمية | المعاجم المدرسية | اللغة العربية | التنمية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
لسانيات المدونات | صناعة المعاجم | المعجم المدرسي | Corpus Linguistics | Lexicography | School Lexicon
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى تقديم لسانيات المدونات باعتبارها مدخلاً للصناعة المعجمية المعاصرة، مع إبراز الإمكانات المنهجية والحاسوبية التي يوفرها هذا الحقل في رسم الخطوط العريضة لقاعدة بيانات معجمية للغة العربية، يمكننا الاستفادة منها في صناعة المعاجم المدرسية، وفق شروط تواكب متطلبات متعلمي القرن الواحد والعشرين من جهة، والتحديات الرقمية التي تواجه البحث اللساني العربي المعاصر، ومشاريع تطوير الوسائل التعليمية، والثورة التي تشهدها الصناعة المعجمية عبر العالم من جهة ثانية.

This paper aims to present the Corpus linguistics as an introduction to the contemporary lexical industry, while highlighting the methodological and computational capabilities offered by this field in drawing the outlines of a lexical database for the Arabic language, which we can benefit from in the manufacture of school dictionaries, according to conditions that keep pace with the requirements of the twenty-first century learners. On the one hand, the digital challenges facing contemporary Arabic linguistic research, projects for the development of educational aids, and the revolution taking place in the lexical industry across the world, on the other hand.
ISSN: 2170-1717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.