ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهارات إدارة الحياة في علاقتها بالحوار الأسري لدى عينة من الشباب الجامعي: دراسة سيكومترية اكلينيكية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Life Management Skills and Family Dialogue among University Youth Sample
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حامد، سوزان حمدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamd, Suzan Hamdy
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 36
رقم MD: 1369325
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين مهارات إدارة الحياة والحوار الأسرى لدى عينة من الشباب الجامعي، تكونت عينة الدراسة من (١٢٥) قسمت (٣٠) طالبا و(٩٥) طالبة، تكونت أدوات الدراسة من مقياس مهارات إدارة الحياة ومقياس الحوار الأسرى إعداد الباحثة. توصلت النتائج إلى وجود معامل ارتباط موجب ذا دلالة إحصائية بين متوسط درجات مهارات إدارة الحياة والحوار الأسرى لدى أفراد العينة، عدم وجود فروق دالة بين الطلبة والطالبات في مهارات إدارة الحياة والحوار الأسرى.

The Relationship between life management skills and family Dialogue among university youth sample, the current study aims to study the relationship between life management skills and of family dialogue among university youth sample, the study sample consisted of (30) female (95) male, the study tolls consisted of life management scale and family Dialogue scale. Results. Showed a positive correlation of statistical significance between life management skills and family Dialogue among members of the sample, there are no significant differences between female and male in life management skills and family dialogue.