بناء وتقنين الاتجاهات الدراسية لدى طالبات الجامعة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، فاطمة عبدالغني أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علام، حسن أحمد عمر عبدالله (مشرف) , إبراهيم، أحمد محمد المهدي (مشرف) , صالح، مسعد عبدالعظيم محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 174 - 195 |
| رقم MD: | 1369370 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بناء مقياس للاتجاهات الدراسية لدى طالبات الجامعة، والتحقق الخصائص السيكومترية للمقياس لدى طالبات الجامعة، وتم استخدم المنهج الوصفي، وقد والتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات، وتم اختيار عينة عشوائية مكونة من (٢٠٠) طالبة من طالبات كلية الترنية جامعـة أسوان، كما استخدمت الباحثة مقياس الاتجاهات الدراسية (إعداد الباحثة)، وقد أشارت أهم نتائج البحث إلى صلاحية المقياس لاستخدامه بصورته النهائية والمكونة من (59) عبارة، وموزعه على (٤) أبعاد وهي: الاتجاه محو المعلم ويتكون من (١٨) عبارة، والاتجاه نحو تقبل التعليم ويتكون من (١٧) عبارة، الاتجاه نحو المواد الدراسية ويتكون من (١٣) عبارة، الاتجاه نحو الزملاء ويتكون من (١١) عبارة كما تمتع المقياس بمستوى مرتفع من الصدق والثبات لدى طالبات الجامعة. |
|---|---|
| وصف العنصر: |
الجزء الثاني ديسمبر 2020 |
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس الهوية الاجتماعية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: مصطفى، فاطمة أحمد منشور: (2020) -
بناء مقياس الاتجاهات التعصبية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: رحيم، هند صبيح منشور: (2006) -
بناء وتقنين مقياس لتقييم التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة كلية الصفوة الجامعة في محافظة كربلاء
بواسطة: خضير، مثني محمد عبدالأمير منشور: (2022) -
البناء العاملي لمقياس الحاجات الإرشادية وعلاقته بجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: إسماعيل، ميمي السيد أحمد منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات الدراسة لدى طلاب جامعة أسوان
بواسطة: عبدالحميد، رحاب ممدوح سعد منشور: (2020)
