ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة المعلومات الشخصية الرقمي...>الوصف

إدارة المعلومات الشخصية الرقمية لدى المجتمع الأكاديمي بجامعة بني سويف: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Personal Information Management among Academic Community at Beni-Suef University: An Analytical Study
المصدر: المجلة المصرية لعلوم المعلومات
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، حاتم أنور عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Hatem Anwar
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 484 - 526
ISSN: 2356-8291
رقم MD: 1369543
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التحول الرقمي | إدارة المعلومات | المؤسسات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعلومات الشخصية | المعلومات الشخصية الرقمية | إدارة المعلومات | إدارة المعلومات الشخصية | تنظيم المعلومات | سلوكيات تنظيم المعلومات | Personal Information | Digital Personal Information | Information Management | Personal Information Management | Information Organization | Information Organization Behaviors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: تعمل هذه الدراسة على مساعدة المتخصصين في المكتبات وصانعي القرار على استنباط وابتكار برامج للثقافة الرقمية وفقاً لاحتياجات المستفيدين من المجتمع الأكاديمي بجامعة بني سويف، وتسعى هذه الدراسة إلى فتح آفاق جديدة لمصممي النظم لابتكار أدوات لإدارة المعلومات الشخصية وفقاً لاحتياجات المستخدمين، واعتمد الباحث في إجراء هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث يسعى الباحث إلى معرفة دقيقة حول ممارسات إدارة المعلومات الشخصية الرقمية للمجتمع الأكاديمي العاملين بجامعة بني سويف، أما عن أدوات الدراسة فقد تمثلت الأداة الرئيسة في الاستبانة، التي تم توزيعها على أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة في الشكل الإلكتروني باستخدام نماذج جوجل. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أن هناك إجماع لدى عينة الدراسة على وجود فوائد لإدارة المعلومات الشخصية، ووفقاً لآراء عينة الدراسة تمثلت هذه الفوائد في توفير الوقت، زيادة الكفاءة، وتقليل الشعور بالحمل الزائد من المعلومات وغيرها، وتوصي الدراسة بالعمل على محو الأمية الرقمية للمجتمع الأكاديمي من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة من أجل تعزيز مهاراتهم في إدارة المعلومات الرقمية الشخصية.

This study works to help libraries specialists and decision makers to innovate programs for digital culture according to the needs of the beneficiaries of academic community at Beni Suef University. Conducting this study on the analytical descriptive approach, given the exploratory nature of that study, as the researcher seeks accurate knowledge about the digital personal information management practices of faculty members at Beni Suef University, As for the study tools, the main tool was the questionnaire, which was distributed to the academic community in electronic form using Google forms. The study reached a set of results, the most important of which is that there is a consensus among the study sample on the usefulness of managing personal information, and according to the opinions of the study sample, there are many benefits of personal information management, including saving time, increasing efficiency, and reducing the feeling of information overload. Study recommends the necessity of Digital literacy for academic community in order to enhance their skills in managing personal digital information.
ISSN: 2356-8291

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.