تطوير نظام الإعداد برياض الأطفال في ضوء بعض التوجهات التربوية المعاصرة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، سماء سلامة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاضي، سعيد إسماعيل عثمان (مشرف) , كامل، راضي عدلي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 420 - 432 |
| رقم MD: | 1369600 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن تطوير الإعداد برياض الأطفال في ضوء بعض التوجهات التربوية المعاصرة. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن رياض الأطفال، التوجهات التربوية المعاصرة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (295) فرداً من معلمات رياض الأطفال بعض المديرات والإخصائيات الاجتماعيات بمحافظة أسوان. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على ضعف تحقيق النمو الشامل للطفل في كافة جوانب النمو الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية والخلقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إستراتيجية مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم رياض الأطفال في ضوء التوجهات التربوية المعاصرة
بواسطة: صاصيلا، رانية منشور: (2009) -
تطوير العملية الإدارية برياض الأطفال في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
بواسطة: محمد، إيناس رجب عبدالكريم منشور: (2020) -
خطة مقترحة لأنشطة اللعب اللاصفية برياض الاطفال في ضوء معايير الجودة
بواسطة: محمد، عصام الدين محمد عزمي منشور: (2006) -
الإيحاءات النفسية في رسوم الأطفال في دور الحضانة
بواسطة: مطر، نضال كاظم منشور: (2016) -
تطوير الأداء الإداري برياض الأطفال فى ضوء مدخل القيادة التحويلية
بواسطة: محمد، آيه جمال محمد منشور: (2021)
