ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بين سلطة النص وسلطة المنهج: قراءة في تجربة محمد أركون

العنوان بلغة أخرى: Between the Authority of the Text and the Authority of the Approach: A Reading in the Experience of Mohamed Arkoun
المصدر: مجلة الآداب واللغات - أبوليوس
الناشر: جامعة محمد الشريف مساعدية سوق أهراس - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: قندوز، كبلوتي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جانفي
الصفحات: 194 - 204
ISSN: 1112-5071
رقم MD: 1369657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النص | المنهج | محمد أركون | Text | Approach | Mohamed Arkoun
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ثنائية النص والمنهج ثنائية حوارية تقوم على التظافر، وأحيانا على التدافع، وتطرح إشكالات منهجية ابستيمولوجية من مثل: هل النص يخضع للمنهج ومقولاته، أم أن مقولات المنهج هي التي ينبغي لها أن تتناغم مع النص؟ أو بعبارة أخرى هل المناهج صالحة للتطبيق على أي نص؟ أم أن طبيعة النص وخصائصه هي التي تستدعي المنهج المناسب؟ هل نطبق المنهج بكل آلياته أم ننتقي منه ما نراه صالحا لدراسة الظاهرة؟ هل المناهج بنت بيئتها أم أنها آليات حيادية لا علاقة لها بالزمان والمكان؟ يتصدى هذا البحث لتجربة علمية مثيرة، ملأت الدنيا وشغلت الناس، تلكم هي تجربة محمد أركون.

The duality of text and approach is dialogic and is based on collaboration and sometimes on stampedes. It poses methodological and epistemological issues such as: is a text subject to the approach and its principles or should the principles of the approach be in harmony with the text? In other words, are the approaches applicable to any text? Or is the nature of the text and its characteristics that call for the appropriate approach? Do we apply the approach with all its mechanisms, or do we select from it what fits to the study of the phenomenon? Are the approaches built by their environment, or are they neutral mechanisms that have nothing to do with time and place? The present scientific study is an attempt to shed light on Mohamed Arkoun’s experience that has concerned not only people but the whole world as well.

ISSN: 1112-5071

عناصر مشابهة