المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالله، ياسر محمد علي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عطية، عماد محمد محمد (مشرف), علي، عبدالحي محمد (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع37 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 70 - 84 |
رقم MD: | 1369659 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن الأسس الفلسفية لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم، مجتمع المعرفة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتناول مصادر التصور المقترح، وفلسفته، ومرتكزاته ومنطلقاته، وإجراءات تنفيذه. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن المعلم عضو مؤثر في مجتمعه حيث تعلق عليه الآمال في تقديم المعارف والمهارات التي يحتاجها الطالب كما هو مسئول عن تنمية النشء سلوكياً، وأخلاقياً عن طريق تقديم النصح والإرشاد مشيراً إلى أن القائمين بمهنة التدريس لا يقتصر دورهم على نقل المعارف فقط بل يتعدى ذلك إلى التربية الشاملة والمتكاملة حتى ما يكتسبه الطالب من معارف واتجاهات وقيم خارج المنهج الدراسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|