ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور أغاني الأطفال التلفزيونية في تشكيل سلوكيات الأطفال اليومية ومعارفهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of Children's TV Songs in Shaping Children's Daily Behavior and Knowledge
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الداوودي، سينهات محمد عز الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dawoodi, Seenhat Mohammed Ezuldeen
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 472 - 506
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1369892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Children's TV Songs | Children | Behaviors | Knowledge | Shaping | The Role
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتمثل المشكلة الأساسية لهذه الدراسة الموسومة بـ (دور أغاني الأطفال التلفزيونية في تشكيل سلوكيات الأطفال اليومية ومعارفهم) في التعرف على أغاني الأطفال التلفزيونية التي تؤثر في النمو المعرفي والسلوكي للأطفال، وما هي السلوكيات الإيجابيات والسلبية التي تغرسها، في شخصية الطفل، ويعتمد هذا البحث على منهج المسح الإعلامي الذي يعد أكثر المناهج ملاءمة لأغراض البحث، أما أداة البحث فكانت الاستبانة التي اعتمدت عليها الباحثة في استقاء المعلومات من عينة البحث وتمثلت عينة البحث في اختيار عينة عمدية لأولياء الأطفال الذين يتعرضون لأغاني الأطفال التي تبث من القنوات الفضائية المخصصة لهم، بلغ قوامها نحو (300) مبحوثة من الأمهات، وتوصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها: القنوات (طيور الجنة وmbc3 وسيبستون spacetoon وكراميش) من أبرز القنوات الفضائية المتخصصة التي يشاهدها الأطفال، ومن أهم دوافع وأسباب متابعة الأغاني في القنوات الفضائية من قبل الأطفال هو بهدف التسلية والترفيه وللتعبير عن بعض مواهبهم فضلا عن قضاء الأوقات، أسهمت متابعة الأطفال للأغاني في القنوات الفضائية في زيادة معارفهم من معلومات وبيانات عن أشياء مختلفة، وبينت الدراسة أن الطفل في المرحلة العمرية الصغرى من سنتين إلى أربع سنوات يكون أكثر تأثرا بالمضامين الغنائية المقدمة في القنوات المتخصصة وذلك يعود إلى أن هذه السنة العمرية المبكرة يكون لدى الأطفال الرغبة في الاكتشاف والمعرفة، وتوصلت الدراسة إلى أن السلوكيات الإيجابية التي اكتسبها الأطفال من الأغاني التلفزيونية هي تعلم الآداب العامة والعناية بمظهرهم وشؤونهم الخاصة وذلك يعود إلى تقليد ما يعرض في الأغاني التي تعرض في القنوات الفضائية، أما السلوكيات السلبية التي اكتسبها الأطفال هو الانزعاج بسرعة والنرفزة عند الحديث معه وثاني أبرز سلوك سلبي كان التطلب.

The main problem of this study, which is entitled, is to identify children's television songs that affect the cognitive and behavioral development of children and what are the positive and negative behaviours that instill in child's personality,. This research is depending on based on the media survey approach. The tool is the questionnaire to extract information from the research sample. It consisted of about (300) respondents from mothers, and the research reached results, the most important of which are: The channels (Toyoor Al-Jana, mbc3, Spacetoon, and Karamish) are among the most prominent specialized satellite channels that children watch, and one of the most important motives and reasons for following songs by children is a goal of entertaining and expressing some of their talents, as well as spending time. Children's follow-up to songs contributed increasing their knowledge of information and data about different things. The study showed that the child young age, (2-4) years, is more influenced by the lyrical contents presented, and this is this early age, children have the desire for discovery and knowledge. The study concluded that the positive behaviors that children acquired from TV songs are learning general etiquette and taking care of their appearance, leading to the imitation of what is shown in songs. As for the negative behaviours that the children acquired, they became quickly annoyed and nervous when talking with him, and the second most prominent negative behaviours was the demand.

ISSN: 1999-5601