ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأغاني والأناشيد ودورها في تن...>الوصف

الأغاني والأناشيد ودورها في تنمية السلوكيات البيئية الإيجابية لطفل الروضة

المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عثمان، سهير عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othman, Soheir Abdel Hamid
مؤلفين آخرين: محمد، يسرا عبدالله (م. مشارك) , محمد، مروة محمد رضا خلف (م. مشارك) , سعد، آية أيمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 298 - 309
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1458377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | السلوكيات البيئية | أغاني الأطفال | مرحلة رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على الأغاني والأناشيد ودورها في تنمية السلوكيات البيئية الإيجابية لطفل الروضة. تعد مرحلة الطفولة من أكثر المراحل أهمية في حياة الفرد لأنها المرحلة الأساسية في بناء شخصيته وفيها يتم تحديد جميع أبعاد سلوك وعادات الفرد نحو الأخرين، والأغاني والأناشيد لها دور كبير وفعال في إيصال الكثير من القيم والعادات بأسلوب جذاب وشيق كونها خفيفة قريبة من فكر ولغة الطفل. واقتضت منهجية الورقة التعرف على أهمية استخدام الأغاني والأناشيد في تعليم طفل الروضة، ومعايير اختيار أغاني وأناشيد طفل الروضة، وخصائص الأغاني والأناشيد المقدمة للأطفال، وتصنيفات مجالات وموضوعات الأغاني والأناشيد المختلفة، وتعريف السلوكيات البيئية وأهدافها وعوامل تكوين السلوك البيئي الإيجابي لدى أطفال الروضة، ومراحل تكوين السلوك البيئي الإيجابي والأساليب التي يمكن إتباعها في تنمية السلوك البيئي للأطفال، ومجالات السلوك البيئي الإيجابي للطفل. واختتمت الورقة بطرح عدة توصيات منها، توعية المعلمات وأولياء الأمور بأهمية تنمية السلوكيات البيئية لطفل الروضة. وتوجيه نظر القائمين على تعليم وتعلم الأطفال إلى الاهتمام بالفنون الأدبية المختلفة المناسبة لأطفال الروضة خاصة الأغاني والأناشيد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2537-0251

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.