ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدريب شيوخ ووكلاء معاهد التعليم الأزهري بمصر

العنوان بلغة أخرى: Train Azhary Institutes: Sheilchs and Deputies in Egypt
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين: السعودي، رمضان محمد محمد (م. مشارك) , عبدالله، نعمة محمد عبدالمطلب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 179 - 208
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1369915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 03492nam a22002417a 4500
001 2121609
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليمان، السعيد السعيد بدير  |g Sulaiman, El-Said El-Said Bedair  |e مؤلف  |9 240654 
245 |a تدريب شيوخ ووكلاء معاهد التعليم الأزهري بمصر 
246 |a Train Azhary Institutes:  |b Sheilchs and Deputies in Egypt 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 179 - 208 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى الكشف عن واقع تدريب شيوخ ووكلاء معاهد التعليم الأزهري بمصر، وشمل مجتمع الدراسة شيوخ ووكلاء المعاهد الأزهرية بالإدارات التعليمية الأزهرية بمحافظات (الغربية- الدقهلية- كفر الشيخ)، ويتمثل المجتمع الأصلي للدراسة من حيث المكان علي دراسة شيوخ ووكلاء المعاهد الأزهرية بمحافظات (الغربية- الدقهلية- كفر الشيخ) بإجمالي (١٩) إدارة تعليمية أزهرية بالمحافظات المذكورة من خلال (٢٠٠) معهد أزهري (ابتدائي- إعدادي- ثانوي) باستهداف شيوخ ووكلاء تلك المعاهد، وقد استخدمت الباحثة الاستبانة لتطوير التدريب شيوخ ووكلاء المعاهد الأزهرية كأداة في تلك الدراسة وهي من تصميم الباحثة، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وأظهرت نتائج استجابات أفراد العينة لعبارات أبعاد الاستبانة أنها جاءت متوسطة وضعيفة فيما يخص استخدام التكنولوجيا الرقمية، وهو ما يشير بوضوح إلى حاجة شيوخ ووكلاء المعاهد الأزهرية لتطوير التدريب على استخدام التكنولوجيا الرقمية.  |b The study community included the sheikhs and agents of the Azhar institutes in the Azhar educational administrations in the governorates (Gharbia- Dakahlia- Kafr El-Sheikh). Mentioned through (200) Azhari Institute (primary- middle- secondary) By targeting the sheikhs and agents of those institutes, the researchers used the questionnaire to develop training for the elders and agents of the Azhar institutes as a tool in that study, which was designed by the researchers. The results of the responses of the sample members to the questionnaire statements showed that they were medium, which clearly indicates the need for the elders and agents of Al-Azhar institutes to develop training on digital technology). 
653 |a التعليم الأزهري  |a الاحتياجات التدريبية  |a المعاهد الأزهرية  |a التكنولوجيا الرقمية 
700 |a السعودي، رمضان محمد محمد  |g El-Saudi, Ramadan Mohammed Mohammed  |e م. مشارك  |9 545571 
700 |9 725866  |a عبدالله، نعمة محمد عبدالمطلب  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 098  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 107  |m ع107  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-107-098.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1369915  |d 1369915