تقييم التعليم عن بعد وأهم التحديات التي واجهته في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Learning under the Corona Pandemic at the Algerian University: Evaluation and Challenges |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاقتصاد والتنمية المستدامة |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | بعلاش، عصام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شيخي، بلال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 291 - 314 |
| ISSN: |
2661-7986 |
| رقم MD: | 1369929 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | جائحة كورونا | تقييم التعليم عن بعد | E-Learning | Corona Pandemic | Distance Education Evaluation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 02960nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121634 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 490381 |a بعلاش، عصام |e مؤلف |q Baalash, Essam | ||
| 245 | |a تقييم التعليم عن بعد وأهم التحديات التي واجهته في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية | ||
| 246 | |a E-Learning under the Corona Pandemic at the Algerian University: |b Evaluation and Challenges | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 291 - 314 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مدى نجاعة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وكيفية تقييم هذه العملية وما هي أهم التحديات التي واجهت تطبيقه ونجاحه في الجامعة الجزائرية، وخلصت إلى أن الانتقال إلى التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية واجه العديد من التحديات التي أثرت على العملية التعليمية أثناء فترة كورونا والتي من بين أهمها عدم تمكن الطلبة من توفير واستخدام الوسائط الإلكترونية بالإضافة إلى بعض التحديات التي كان تأثيرها محدوداً. |b The study aimed to determine the efficiency of distance education in light of the Corona pandemic, how to evaluate it, and what are the most important challenges that faced its application, The study found that the transition to distance education at the Algerian University faced many challenges that affected the educational process. During the pandemic, one of the most important of which is the inability of students to provide and use electronic media, in addition to some challenges whose impact was limited. | ||
| 653 | |a التعليم عن بعد |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a السياسات التعليمية |a إدارة الأزمات |a الجامعات الجزائرية | ||
| 692 | |a التعليم الإلكتروني |a جائحة كورونا |a تقييم التعليم عن بعد |b E-Learning |b Corona Pandemic |b Distance Education Evaluation | ||
| 700 | |a شيخي، بلال |g Chikhi, Billal |e م. مشارك |9 191470 | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 016 |e Journal of Economics and Sustainable Development |f Mağallaẗ al-iqtiṣād wa al-tanmiyaẗ al-mustadāmaẗ |l 001 |m مج6, ع1 |o 2161 |s مجلة الاقتصاد والتنمية المستدامة |v 006 |x 2661-7986 | ||
| 856 | |u 2161-006-001-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1369929 |d 1369929 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا
بواسطة: حمادي، فاطمة الزهراء منشور: (2022) -
واقع استخدام الجامعات الجزائرية للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال، جامعة ورقلة
بواسطة: بوزيان، يوسف منشور: (2021) -
مدى فاعلية استراتيجيات وطرق التعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية في ظل أزمة وباء كورونا: دراسة ميدانية بجامعة المدية
بواسطة: بضياف، عادل منشور: (2023) -
واقع دعم الأسر السعودية للتعليم عن بعد والتحديات التي واجهتها في ظل الكوارث والأزمات: جائحة فايروس كورونا المستجد "COVID-19" أنموذجا
بواسطة: العتيبي، وضحى بنت حباب بن عبدالله منشور: (2023) -
اعتماد الجامعة الجزائرية على التعليم الإلكتروني عن بعد كآلية لضمان سيرورة التعليم الجامعي في ظل أزمة "كورونا"
بواسطة: مامي، هاجر منشور: (2020)
