ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصورة الذهنية للذات الوطنية المضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية "3-12" بسلطنة عمان في ضوء نظرية التفاعلية الرمزية

العنوان بلغة أخرى: The Image of the National Self that Included in the Omani Social Studies Textbooks "3-12" in the Sultanate of Oman in the Light of Symbolic Interaction Theory
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الهنائية، ميمونة بنت حمد بن عامر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المعمري، سيف بن ناصر بن علي (م. مشارك), عبدالله، محمود محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 127 - 143
ISSN: 2312-1270
رقم MD: 1370011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاعل الاجتماعي | نظرية التفاعلية الرمزية | الصورة الذهنية | صورة الذات الوطنية | كتب الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان | Social Interaction | Symbolic Interaction Theory | National Self-Image | The Image | Omani Social Studies Textbooks
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على الصور الذهنية للذات الوطنية، وذلك من خلال تحليل كتب الدراسات الاجتماعية (3-12) بسلطنة عمان في ضوء نظرية التفاعلية الرمزية، والتعرف على مدى التوازن في عرض صورة الذات الوطنية في هذه الكتب، كما هدفت إلى اكتشاف أبعاد التفاعل الاجتماعي الواردة فيها، ومدى التوازن في عرضها. وحتى يتم التوصل إلى هذه الأهداف اتبع الباحثون منهج تحليل المحتوى، باعتبار أن فئة التحليل الرئيسة هي أبعاد التفاعل الاجتماعي والنقاط الفرعية المندرجة تحتها (اجتماعي-سياسي-اقتصادي-ثقافي-علمي تكنولوجي-ديني-بيئي)، ووحدة التحليل المستخدمة (الفكرة الصريحة والصورة)، وأظهرت النتائج أن البعد الأكثر تكرارا في صورة الذات الوطنية هو البعد الاقتصادي، والمحافظات الأعلى تكرارا هي محافظتي مسقط وظفار، وعلى إثر هذه النتائج خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات.

This study aims to identify the images of the national self by analyzing the Omani social studies textbooks (3-12), and to identify the balance in the presentation of the national self-image in these textbooks, as well as to discover the dimensions of social interaction contained in these textbooks, and the balance in their presentation. In order to achieve these objectives, the researcher followed the content analysis approach. Considering that, the main category of analysis is the dimensions of social interaction and sub-points under them (socio-political, economic, cultural, scientific, and technological-religious-environmental). Moreover, the analysis unit used (explicit idea and image). The results showed that the most frequent dimension in the national self-image is the economic dimension, and the higher-frequency governorates are Muscat and Dhofar. Because of these findings, the study came up with a set of recommendations.

ISSN: 2312-1270