يجب تسجيل الدخول أولا
حتى تؤتى حركة اصلاح التعليم فى مصر أكلها نحو دور وظيفى محدد لمعلم الغد
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمقصود، محمد السعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1979
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 13 - 37 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1370170 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معلمون للقرن الحادي والعشرين : إصلاح أحوال المعلمين في جنوب أفريقيا - تحديات واستراتيجيات وحوارات
بواسطة: روبنسون، مورين منشور: (2002) -
الكفاءات اللازمة لتطوير الأداء الوظيفي للأستاذ في ظل الإصلاحات التربوية الحديثة بالجزائر
بواسطة: رحمون، أمينة منشور: (2020) -
تطور حركة اصلاح تعليم المرحلة الاولى في مصر منذ 1940
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالراضي إبراهيم محمد منشور: (1983) -
الخصائص النفسية والمهنية والاجتماعية لمعلم الغد
بواسطة: سالم، محمد عوض محمد منشور: (2001) -
الإصلاح التربوي والتعليمي في مصر من خلال مجلة المنار (1898 - 1935م)
بواسطة: قبال، مراد منشور: (2016)
