الإلزام في النظم التعليمية
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرج، علية علي علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س29, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1977
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 39 - 44 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1370580 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
السياسة التعليمية بدولة الكويت في ضوء مفهوم تكافؤ الفرص التعليمية دراسة تحليلية
بواسطة: الرشيدي، حسين مجبل منشور: (2012) -
نماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم "4.0" بكل من فنلندا وأمريكا وإمكانية الاستفادة منها في مصر
بواسطة: بشاي، وفاء زكى بدروس منشور: (2023) -
مفهوم تكافؤ الفرص التعليمية : معناه و معايير اكتشافه في الانظمة التعليمية
بواسطة: وهبة، نخلة منشور: (1981) -
عدم تكافؤ الفرص التعليمية في أوروبا الغربية
بواسطة: بودون، رايموند منشور: (1980) -
دور النظم السياسية في صياغة السياسة التعليمية في مصر : دراسة تحليلية
بواسطة: جايل، عفاف محمد منشور: (2013)
