مفهوم تكافؤ الفرص التعليمية : معناه و معايير اكتشافه في الانظمة التعليمية
| المصدر: | الفكر العربي |
|---|---|
| الناشر: | معهد الإنماء العربي |
| المؤلف الرئيسي: | وهبة، نخلة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 3, ع 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 49 - 55 |
| رقم MD: | 424005 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
| البحث عن مساعدة: |
20631 |
|---|
عناصر مشابهة
-
عدم تكافؤ الفرص التعليمية في لبنان : عودة الى تاريخ المؤسسات المدرسية
بواسطة: شليرية، ايفون منشور: (1981) -
مستقبل مكبل في بلد الحريات
بواسطة: ريمو، م. س. منشور: (1981) -
تكافؤ الفرص بين الجنسين في لبنان من خلال كتب القراءة المدرسية الابتدائية
بواسطة: قبيسي، حسان منشور: (1981) -
تطور مفهوم : التكافؤ في الفرص التعليمية
بواسطة: صيداوي، أحمد منشور: (1981) - نحو تكافؤ حقيقي في الفرص التعليمية منشور: (1981)
