التقويم التربوى الشامل للتلميذ لتحقيق الجودة فى العملية التعليمية
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسونة، محمد السيد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س57, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 3 - 9 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1370788 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التوجيه الفني كمدخل لتحقيق جودة التعليم
بواسطة: حسونة، محمد السيد محمد منشور: (2010) -
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في كليتي التربية والبنات بجامعة سيئون للتقويم البديل من وجهة نظرهم
بواسطة: العامري، محمد حسن أحمد منشور: (2022) -
أضواء على وثيقة المعايير القومية للتعليم في مصر "3": الإدارة المتميزة
بواسطة: حسونة، محمد السيد محمد منشور: (2005) -
معايير جودة التقويم التربوي: مراجعة تحليلية نظرية
بواسطة: الخروصي، حسين بن علي بن طالب منشور: (2021) -
فلسفة التقويم البديل لتحقيق جودة التعليم
بواسطة: فيصل، مطروني منشور: (2024)
