المؤشرات التعليمية والمستقبليات: ماهيتها - فوائدها - تصنيفاتها
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نبيه، محمد صالح أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س55, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 61 - 64 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1370894 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإبداع و مستقبليات التعليم : قراءة في كتاب
بواسطة: كرافت، آنا منشور: (2014) -
الدراسات المستقبلية: ماهيتها - أهميتها - خصائصها - مناهجها
بواسطة: نبيه، محمد صالح أحمد منشور: (2003) -
متطلبات تطوير منظومة التدريب الإلكتروني للمعلمين
بواسطة: الجوهري، محمد السيد أحمد أحمد منشور: (2022) -
أنماط التعلم: نشأتها، أهميتها، تصنيفاتها
بواسطة: الربيعي، جمعة رشيد كضاض منشور: (2019) -
فاعلية التدريب المتنقل في تنمية مهارات إدارة بيئة التعلم الإجتماعية لدى معلمي الحاسب وفق التقويم الأصيل
بواسطة: حسن، هبة الله نصر محمد منشور: (2017)
