ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي

المصدر: صحيفة التربية
الناشر: رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، جمال فخر الدين شفيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Gamal Fakher El Din Shafik
المجلد/العدد: س66, ع1,2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 25 - 31
ISSN: 0036-2654
رقم MD: 1370979
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 02391nam a22002057a 4500
001 2122657
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 380394  |a أحمد، جمال فخر الدين شفيق  |e مؤلف  |g Ahmed, Gamal Fakher El Din Shafik 
245 |a دور المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي 
260 |b رابطة خريجى معاهد وكليات التربية  |c 2015  |g يناير 
300 |a 25 - 31 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e رصدت الورقة دور المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي. ناقشت الورقة واقع البحث العلمي في وقتنا الراهن وماله من مكانة كبرى وبارزة في تقدم النهضة العلمية، لذا تعتبر المؤسسات الأكاديمية هي المراكز الرئيسية لهذا النشاط العلمي الحيوي. وبينت أن البحث العلمي يقوم أساساً على طلب المعرفة وتقصّيها والوصول إليها، ويتناول العلوم في مجموعها ويستند إلى أساليب ومناهج في تقصيه لحقائق العلوم والبحث عن الحقائق. وعرفت البحث العلمي، والسبب وراء القيام بالبحث العلمي، مبينة أهمية البحث العلمي، ومساهماته، وأسسه. وأبرزت تصنيفات مناهج البحث العلمي، وأنواع البحوث. واختتمت الورقة بالتركيز على المعايير التي توضع في ضوئها الخطط البحثية السنوية بالمركز، وتحديد أهدافها، وعناوينها، ومناهجها، وتوثيقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a البحث العلمي  |a المؤسسات الأكاديمية  |a إصلاح التعليم  |a التعليم ما قبل الجامعي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 001,002  |m س66, ع1,2  |o 0005  |s صحيفة التربية  |t Education Newspaper  |v 066  |x 0036-2654 
856 |u 0005-066-001,002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1370979  |d 1370979 

عناصر مشابهة