يجب تسجيل الدخول أولا
بدائل كمية وكيفية مقترحة لحل مشكلة الاستيعاب في مدارس التعليم العام
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ناصف، محمد يحيى حسين السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nassef, Mohammad Yahia Husain El Sayed |
| المجلد/العدد: | س64, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 14 - 43 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1371067 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ارتفاع الكثافة الطلابية في مدارس التعليم الأساسي في سورية انعكاسه على كل من المدرس و الطالب
بواسطة: موسى، محمد منشور: (2010) -
التخطيط لمواجهة القصور في المباني المدرسية بالمدارس الابتدائية لتخفيض الكثافة الطلابية في مصر في ضوء خبرات الهند والصين: مخطط مقترح
بواسطة: حسب النبي، أحمد محمد نبوي منشور: (2024) -
التعليم الاهلي في مصر ووجوب اصلاحه
بواسطة: حسين، إسماعيل منشور: (1934) - تطور المؤشرات الأساسية الكمية في التعليم العام بدول الخليج العربية منشور: (1991)
-
المدرسة وموقعها
بواسطة: الدسوقي، محمد عبدالعزيز منشور: (1957)
