بدائل كمية وكيفية مقترحة لحل مشكلة الاستيعاب في مدارس التعليم العام

المصدر:	صحيفة التربية
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
المؤلف الرئيسي:	ناصف، محمد يحيى حسين السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nassef, Mohammad Yahia Husain El Sayed
المجلد/العدد:	س64, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	14 - 43
ISSN:	0036-2654
رقم MD:	1371067
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مدارس التعليم العام \| الكثافة الطلابية \| المبنى المدرسي \| التجارب الدولية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

51

LEADER	00970nam a22001937a 4500
001	2122734
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a ناصف، محمد يحيى حسين السيد \|g Nassef, Mohammad Yahia Husain El Sayed \|e مؤلف \|9 324095
245		\|a بدائل كمية وكيفية مقترحة لحل مشكلة الاستيعاب في مدارس التعليم العام
260		\|b رابطة خريجى معاهد وكليات التربية \|c 2012 \|g أكتوبر
300		\|a 14 - 43
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مدارس التعليم العام \|a الكثافة الطلابية \|a المبنى المدرسي \|a التجارب الدولية \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 001 \|m س64, ع1 \|o 0005 \|s صحيفة التربية \|t Education Newspaper \|v 064 \|x 0036-2654
856		\|u 0005-064-001-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1371067 \|d 1371067