أبعاد تصميم مناهج المتفوقين في المدرسة الثانوية
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غانم، تفيده سيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghanem, Tafida Sayed Ahmed |
| المجلد/العدد: | س65, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 48 - 61 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1371150 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تضمين مفاهيم التكيف مع التغير المناخي في ضوء اتجاه "STEAM" في مناهج المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2021) -
أبعاد تصميم مناهج STEM وأثر منهج مقترح فى ضوئها لنظام الأرض فى تنمية مهارات التفكير فى الأنظمة Systems Thinking لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2015) -
المباني المدرسية في مصر: رؤية مقترحة لتصميم مبنى مدرسة لمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: أحمد، سعيد أحمد سيد منشور: (1995) -
مشكلات الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الهران، أحمد مساعد منشور: (2005) -
الشبابيك التسعة: التفكير في الزمن والقياس لحل المشكلات في التصميم الثلاثي الأبعاد
بواسطة: حسين، عبدالكريم علي منشور: (2021)
