أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي مفاتيح التفكير العشرين والكرسي الساخن على تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في لواء القصر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Using the Twenty Keys of Thinking and the Hot Chair Strategies on the Achievement of Fifth Basic Grade Students in Mathematics in AL Qasr District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العميريين، نسيبة إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Omarien, Nusaiba Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1371261 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي أعواد المثلجات والبيت الدائري في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في لواء الأغوار الجنوبية
بواسطة: الجعارات، ربى عبدالغفور جميل منشور: (2023) -
أثر طريقة التدريس المعرفية وفوق المعرفية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للمعرفة الرياضية
بواسطة: الخطيب، غدير عدنان إسماعيل منشور: (1995) -
أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني و.K. W. L في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2019) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم باللعب وأعواد المثلجات على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في لواء تربية القويسمة
بواسطة: البطوش، أحلام محمد سالم منشور: (2023) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم المعكوس والعصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الناقد ومتعة التعلم لدى طالبات الصف الثامن في مادة العلوم في مدارس محافظة الطفيلة
بواسطة: المحيسن، نسيبة محمد صالح منشور: (2021)
