أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي مفاتيح التفكير العشرين والكرسي الساخن على تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في لواء القصر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Using the Twenty Keys of Thinking and the Hot Chair Strategies on the Achievement of Fifth Basic Grade Students in Mathematics in AL Qasr District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العميريين، نسيبة إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Omarien, Nusaiba Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1371261 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 01833nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560126 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a العميريين، نسيبة إبراهيم محمد |g Al-Omarien, Nusaiba Ibrahim |e مؤلف |9 726251 | ||
| 245 | |a أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي مفاتيح التفكير العشرين والكرسي الساخن على تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في لواء القصر | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching Using the Twenty Keys of Thinking and the Hot Chair Strategies on the Achievement of Fifth Basic Grade Students in Mathematics in AL Qasr District | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 85 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1824 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a مادة الرياضيات |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم |g Al Khataybeh, Majid Mohammad |e مشرف |9 102388 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1824-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1371261 |d 1371261 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي أعواد المثلجات والبيت الدائري في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في لواء الأغوار الجنوبية
بواسطة: الجعارات، ربى عبدالغفور جميل منشور: (2023) -
أثر طريقة التدريس المعرفية وفوق المعرفية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للمعرفة الرياضية
بواسطة: الخطيب، غدير عدنان إسماعيل منشور: (1995) -
أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني و.K. W. L في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2019) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم باللعب وأعواد المثلجات على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في لواء تربية القويسمة
بواسطة: البطوش، أحلام محمد سالم منشور: (2023) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم المعكوس والعصف الذهني في تنمية التحصيل والتفكير الناقد ومتعة التعلم لدى طالبات الصف الثامن في مادة العلوم في مدارس محافظة الطفيلة
بواسطة: المحيسن، نسيبة محمد صالح منشور: (2021)
