ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Using a Task-Based Program to Improve Second Year Preparatory Stage Students' English Reading Comprehension Skills

العنوان بلغة أخرى: استخدام برنامج قائم على المهام لتنمية مهارات الفهم القرائي بالانجليزية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، فاطمة الزهراء رجب محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، محمد عبدالواحد (مشرف), السيد، سلوى محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: أسيوط
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 306
رقم MD: 1371310
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اسيوط
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في: