ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مفهوم الذات وعلاقته ببعض المشك...>الوصف

مفهوم الذات وعلاقته ببعض المشكلات السلوكية والأسرية لدى عينة من أطفال طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: Self-Concept and its Relationship to Behavioral and Family Problems among a Sample of Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزايدي، فاتن عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zaidi, Faten Abdulhadi
المجلد/العدد: مج14, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 171 - 220
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1371529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | المشكلات السلوكية | التربية الخاصة | الأطفال التوحديون
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفهوم الذات | المشكلات السلوكية | المشكلات الأسرية | السلوك النمطي | العدوان | القلق | الاكتئاب | أطفال طيف التوحد | Self-Concept | Behavioral Problems | Family Problems | Behavioral Style | Aggression | Anxiety | Depression | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن علاقة مفهوم الذات ببعض المشكلات السلوكية والأسرية لدى عينة من أطفال طيف التوحد، وبلغت العينة (80) طفلا طبق عليهم مقياس مفهوم الذات من إعداد الباحثة ومقياس السلوك النمطي إعداد: الأقرع، والحبشي (2017) ومقياس العدوان إعداد: باظة (2003)، ومقياس القلق إعداد تايلور ترجمة فهمي وغالي (1990)، ومقياس الاكتئاب إعداد بيك ترجمة غريب (2000)، وأوضحت النتائج أن مستوي مفهوم الذات لدى أطفال طيف التوحد كان منخفضا، وأن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين مفهوم الذات وكل من السلوك النمطي والعدوان لدى أطفال طيف التوحد، كما وجدت علاقة ارتباطية سالبة بين مفهوم الذات وكل من والقلق والاكتئاب الأسري كما يدركه أطفال طيف التوحد، وأوضحت النتائج أيضا أنه لا توجد فروق بين الذكور والإناث في مفهوم الذات وأبعاده، وتم مناقشة النتائج واقتراح بعض التوصيات والبحوث المستقبلية.

The aim of this research was to investigate the relationship between self-concept and some behavioral and family problems among a sample of children with autism spectrum disorder (ASD). The sample comprised 80 children who were administered the researcher's self-concept scale, Al-Aqr and Al-Habshi's (2017) Behavioral Style Scale, Bazzah's (2003) Aggression Scale, Taylor's Anxiety Scale translated by Fahmi and Gali (1990), and Beck's Depression Scale translated by Gharib (2000). The results indicated that the level of self-concept among children with ASD was low, and there was a positive correlation between self-concept and both behavioral style and aggression among children with ASD. In addition, there was a negative correlation between self-concept and both family anxiety and depression as perceived by children with ASD. Results also showed no differences between males and females in self-concept and its dimensions. The study discussed the results and proposed some recommendations for future research.
ISSN: 2090-7885

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.