| LEADER |
05389nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2123288 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JARTS.2022.127794.1233
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غيضان، محمود عبدالغفار
|q Ghaidan, Mahmoud Abdulghaffar
|e مؤلف
|9 438672
|
| 245 |
|
|
|a الترجمة بوصفها مثاقفة:
|b جدلية المتن والهامش: بين الإقحام والإفهام
|
| 246 |
|
|
|a Translation as Acculturation:
|b The Controversy of the Original Text and the Footnote: between Enforcing and Understanding
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الآداب
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 145 - 205
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الإحالة استراتيجية ترجميه مهمة. هل بإمكانها أن تقلل الفجوة بين الترجمتين الأمينة والحرة؟ حيث ترى هذه الدراسة أنّ الحاشية الترجميه مساحةٌ متاحة لتقديم الكثير من الإضاءات والتأويلات عن موضوع الترجمة نفسه بما يعزز مقروئيتها ويظل يحتفظ لمتن النص الأصلي بهويته دون تدخل. هل تختلف طبيعة الإحالة كمًّا وكيفًا في ترجمات العلوم الإنسانية عنها في الترجمات الأدبية؟ وأين المواضع التي يمكن الادعاء أنه أمامها تصبح الحاشية ملزمة للمترجم؟ وما الذي يحدد تلك المواضع أو من الذي يحددها؟ هل النص الأصلي هو الذي يحدها أم فهم المترجم وتأويله باعتباره القارئ الأول للنص الهدف؟ هذه الأسئلة وغيرها وضعتها الدراسة موضع التطبيق على عدد من الترجمات صدرت كلها عن المركز القومي للترجمة بالقاهرة: خمسة وعشرين ترجمة في العلوم الإنسانية وخمسة وعشرين ترجمة أدبية متنوعة، وقد تم إحصاء تدخلات المترجمين في كل منها وكذلك تحديد طبيعة تلك الإحالات ومدى ما تقدمه من معلومات تكشف عن مغزى الترجمة ومدى تبني المترجم استراتيجيات ترجميه بعينها، وكذلك مدى حرصه على نقل المحتويات الثقافية للقارئ المستهدف في الترجمات الأدبية على وجه الخصوص. وقد تبين من الدراسة أنّ التدخلات الإحالية في الترجمات الأدبية تتفوق بمقدار الضعف على تدخلات المترجمين في العلوم الإنسانية، وفسرت الدراسة ذلك استنادًا إلى خصوصية المحتويات الثقافية في الأعمال الإبداعية، الأمر الذي يتطلب تدخلات إحالية شارحة. وختامًا، خرجت الدراسة بنتيجة مؤداها إن الهامش أو الحاشية الترجميه آلية بالغة الأهمية ولديها الكثير لتقدمه للمترجمين والقراء وللنصين الأصلي والمترجَم سواء بسواء.
|
| 520 |
|
|
|b Is the footnote really regarded as an important strategy of translation? This study is meant to regarding the translation footnote as an available space that could present a lot of spotlights and interpretations of the translation itself, in a way that strengthens the translation readability and keeps the identity of the original text, with no interference. “Do the quality and quantity of footnotes of literary translations differ from those of the human sciences? These questions and other more have been dealt with in 50 translated books published by the National Translation Centre in Cairo. About fifty percent of it deals with translations of human sciences, the rest are mainly various literary translations. The study, also, includes statistics of translator’s interference. Therefore, it points out the information presented in those books that reveals the purpose of the translation and whether, or not, does the translator adopt certain translation strategies. Furthermore, it reveals if the translator is keen on presenting cultural content to the targeted reader in literary translations. The conclusion of this study shows that the footnotes of literary translations exceeded those of human sciences, in about two doubles. The study explains this considering feature of literary contents in creative works. That’s why the footnote is essential in explaining the content and translation.
|
| 653 |
|
|
|a الترجمة الأدبية
|a استراتيجيات الترجمة
|a الحاشية الترجمية
|a الهوامش الترجمية
|
| 692 |
|
|
|a الترجمة
|a المثاقفة
|a الهامش في الترجمة
|a استراتيجيات الترجمة
|b Translation
|b Acculturation
|b Translation's Footnote
|b Translation Strategies
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 004
|e Bulletin of the Faculty of Arts
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 008
|m مج82, ج8
|o 0415
|s مجلة كلية الآداب
|v 082
|x 1012-6015
|
| 856 |
|
|
|u 0415-082-008-004.pdf
|n https://jarts.journals.ekb.eg/article_242716.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1371756
|d 1371756
|
