ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدخل مهني قائم على العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية الذكاء الانفعالي لدى المكفوفين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Professional Intervention Program Based on a Behavioral-Emotional-Rational Therapy in Developing the Emotional Intelligence for the Blind
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمود، شيماء محمود عبدالمقصود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 323 - 359
DOI: 10.21608/jfss.2023.293017
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1372373
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي | الذكاء الانفعالي | المكفوفين | A Behavioral-Emotional-Rational Therapy | The Emotional Intelligence | The Blind
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04164nam a22002537a 4500
001 2123806
024 |3 10.21608/jfss.2023.293017 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمود، شيماء محمود عبدالمقصود  |e مؤلف  |9 657257 
245 |a فعالية برنامج تدخل مهني قائم على العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية الذكاء الانفعالي لدى المكفوفين 
246 |a The Effectiveness of Professional Intervention Program Based on a Behavioral-Emotional-Rational Therapy in Developing the Emotional Intelligence for the Blind 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 323 - 359 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة اختبار فعالية برنامج تدخل مهني قائم على العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية الذكاء الانفعالي للمكفوفين، وتكونت عينة الدراسة من 20 مفردة من المكفوفين لديهم انخفاض في مستوى الذكاء الانفعالي تم توزيعهم على مجموعتين تجريبية وضابطة وتتراوح أعمارهم ما بين (21-35) عام، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة بين متوسط درجات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس الذكاء الانفعالي وأبعاده لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الذكاء الانفعالي وأبعاده لصالح القياس البعدي، كما توصلت إلى عدم ووجود فروق دالة بين متوسط درجات المجموعة الضابطة في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الذكاء الانفعالي وأبعاده.  |b This study aimed to test the effectiveness of a professional intervention of A Behavioral –Emotional -Rational therapy in developing the emotional intelligence for the blind. Study sample consisted of (20) items The sample are divided to 2 equivalent Groups: an experimental and control group their ages range between 21-35 years, and the results of the study found significant differences between the mean scores of the experimental group and the average scores of the control group in the post measurement on, the emotional intelligence scale and its sub-dimensions in favor of the experimental group, And there were significant differences between the mean scores of the experimental group in the pre and post measurement on the emotional intelligence scale in favor of the post-measurement, and there were no significant differences between the mean scores of the control group in the pre- and post-measurements on the emotional intelligence scale and its sub-dimensions. 
653 |a الإرشاد النفسي  |a التدخل المهني  |a الذكاء الانفعالي  |a الإعاقة البصرية 
692 |a العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي  |a الذكاء الانفعالي  |a المكفوفين  |b A Behavioral-Emotional-Rational Therapy  |b The Emotional Intelligence  |b The Blind 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Social Work  |c 025  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 031  |m ع31  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-031-025.pdf  |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_293017.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1372373  |d 1372373 

عناصر مشابهة