ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تقنية الحرية النفسية لتنشيط الخلايا العصبية المرآتية وإكساب اللغة التعبيرية لدى طفل اضطراب طيف التوحد

المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: خليل، صمويل تامر بشرى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Samuel Tamer Bushra
مؤلفين آخرين: محمد، خضر مخيمر أبو زيد (م. مشارك) , حجازي، سعدية نور الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 33 - 62
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1372400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنية الحرية النفسية | الخلايا العصبية المرآتية | اللغة التعبيرية | اضطراب طيف التوحد | Emotional Freedom Technique (EFT) | Mirror Neurons | Expressive Language | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
LEADER 03630nam a22002417a 4500
001 2123823
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خليل، صمويل تامر بشرى  |g Khalil, Samuel Tamer Bushra  |e مؤلف  |9 190184 
245 |a تقنية الحرية النفسية لتنشيط الخلايا العصبية المرآتية وإكساب اللغة التعبيرية لدى طفل اضطراب طيف التوحد 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 33 - 62 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة للكشف عن أثر تطبيق تقنية الحرية النفسية EFT في تنشيط الخلايا العصبية المرأتية وإكساب اللغة التعبيرية لدى طفل اضطراب طيف التوحد Autism، تكونت عينة الدراسة من (1) طفل ذوي اضطراب طيف التوحد لديه ضعف في اللغة التعبيرية والخلايا العصبية المرآتية لشخص من الدرجة البسيطة بجمعية أحلام الغد لذوي الاحتياجات الخاصة، تم استخدام المنهج شبه الإكلينيكي، واستخدمت الدراسة الأدوات الآتية: مقياس اللغة التعبيرية (إعداد/ الباحث)، وبعد المعالجة الإحصائية اللابارامترية، كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي على مقياس اللغة التعبيرية بعد تطبيق تقنية الحرية النفسية على حالة الدراسة عند مستوى دلالة 0.05 لصالح القياس البعدي.  |b The study aims to reveal the effect of applying EFT technique on activating mirror neurons and acquiring expressive language in a child with autism spectrum disorder. The study sample consisted of (1) a child with autism spectrum disorder who has a weakness in expressive language and mirror neurons for a person of a simple degree in the Dreams of Tomorrow Association for Special Needs, The semi-clinical approach was used, and the study used the following tools: Expressive language scale (prepared by the researcher), After the non-parametric statistical treatment, the results revealed that there were statistically significant differences between the pre and post measurement on the expressive language scale after applying EFT on the case of the study at the significance level of 0.05 in favor of the post measurement. 
653 |a علم نفس الطفل  |a الحرية النفسية  |a الخلايا العصبية المرآتية  |a اللغة التعبيرية  |a اضطراب طيف التوحد 
692 |a تقنية الحرية النفسية  |a الخلايا العصبية المرآتية  |a اللغة التعبيرية  |a اضطراب طيف التوحد  |b Emotional Freedom Technique (EFT)  |b Mirror Neurons  |b Expressive Language  |b Autism Spectrum Disorder 
700 |a محمد، خضر مخيمر أبو زيد  |g Mohammed, Khedr Mekhemar Abu Zyid  |e م. مشارك  |9 62587 
700 |a حجازي، سعدية نور الدين  |e م. مشارك  |9 620710 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |l 004  |m مج5, ع4  |o 1960  |s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي  |v 005  |x 2535-2253 
856 |u 1960-005-004-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1372400  |d 1372400