الفجوة بين الإدراكات والتوقعات في تطبيق معايير نموذج "Eric" للقيادة الأكاديمية لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Gap between Perceptions and Expectations in the Application of Eric Model Standards for Academic Leadership among Department Heads at the Hashemite University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ياسين، فرح زكريا محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Yassin, Farah Zakaria Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | الجرادات، محمود خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1373280 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
الفجوة بين الممارسة والأهمية في تطبيق أساليب القيادة وفق نموذج هيرسي وبلانشارد لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية
بواسطة: عليان، ياسمين سليمان أحمد منشور: (2022) -
الفجوة بين الممارسة والأهمية لمبادئ استراتيجية كايزن لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: حمامرة، هبة علي محمد منشور: (2022) -
القيادة بالقيم لدى رؤساء الأقسام وعلاقتها بالرضا الوظيفي لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الهاشمية
بواسطة: الرقاد، عهد خالد سعود منشور: (2023) -
درجة ممارسة القيادة الاستشرافية وعلاقتها بمستوى تطبيق استراتيجية كايزن لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية
بواسطة: أبو صعيليك، ريم ثامر عويضة منشور: (2022) -
ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الباحة للقيادة التحويلية ودورها في التنبؤ بالتماثل التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الغامدي، رحمة بنت محمد صالح منشور: (2021)
