الفجوة بين الإدراكات والتوقعات في تطبيق معايير نموذج "Eric" للقيادة الأكاديمية لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Gap between Perceptions and Expectations in the Application of Eric Model Standards for Academic Leadership among Department Heads at the Hashemite University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ياسين، فرح زكريا محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Yassin, Farah Zakaria Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | الجرادات، محمود خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1373280 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 01852nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560589 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 727318 |a ياسين، فرح زكريا محمد |e مؤلف |g Yassin, Farah Zakaria Muhammad | ||
| 245 | |a الفجوة بين الإدراكات والتوقعات في تطبيق معايير نموذج "Eric" للقيادة الأكاديمية لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية | ||
| 246 | |a The Gap between Perceptions and Expectations in the Application of Eric Model Standards for Academic Leadership among Department Heads at the Hashemite University | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 115 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0937 | ||
| 653 | |a القيادة الأكاديمية |a الإبداع الإداري |a المعايير التربوية |a أعضاء هيئة التدريس |a الجامعة الهاشمية | ||
| 700 | |a الجرادات، محمود خالد محمد |g Al Jaradat, Mahmoud Khaled |e مشرف |9 396216 | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-015-0937-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1373280 |d 1373280 | ||
عناصر مشابهة
-
الفجوة بين الممارسة والأهمية في تطبيق أساليب القيادة وفق نموذج هيرسي وبلانشارد لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية
بواسطة: عليان، ياسمين سليمان أحمد منشور: (2022) -
الفجوة بين الممارسة والأهمية لمبادئ استراتيجية كايزن لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: حمامرة، هبة علي محمد منشور: (2022) -
القيادة بالقيم لدى رؤساء الأقسام وعلاقتها بالرضا الوظيفي لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الهاشمية
بواسطة: الرقاد، عهد خالد سعود منشور: (2023) -
درجة ممارسة القيادة الاستشرافية وعلاقتها بمستوى تطبيق استراتيجية كايزن لدى رؤساء الأقسام في الجامعة الهاشمية
بواسطة: أبو صعيليك، ريم ثامر عويضة منشور: (2022) -
ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الباحة للقيادة التحويلية ودورها في التنبؤ بالتماثل التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الغامدي، رحمة بنت محمد صالح منشور: (2021)
