ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Cyberbullying and Cyber Victimization: A Pilot Study with Adolescents Living in Egypt

العنوان بلغة أخرى: التنمر الإلكتروني وضحاياه: دراسة أولية في مراهقي مدينة المنصورة "مصر"
المصدر: المجلة العربية للطب النفسي
الناشر: اتحاد الاطباء النفسانيين العرب
المؤلف الرئيسي: زكي، نیفین ف. و. (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaki, Nevin F. W.
مؤلفين آخرين: عامر، نهى (م. مشارك) , صالح، السيد (م. مشارك) , البرعي، هالة (م. مشارك) , الزهراني، وليد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 34 - 42
ISSN: 1016-8923
رقم MD: 1373509
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Cyberbullying | Cyber-Victimization | Chronotype | Adolescents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: مقدمة: أن التنمر الإلكتروني يعتبر ظاهرة خطيرة على الصحة العامة كما انه منتشر في كل البلدان ويؤثر على كل الأعمار، ولكن يعد سن المراهقة من المجموعات الأكثر عرضه للمشكلة. الهدف: دراسة ظاهرة التنمر الإلكتروني في عينة من المراهقين المصريين وتحديد مدي تأثير العمر والجنس والكرنوتايب على ذلك. العينة وطرق البحث: تم تصميم نموذج البحث إلكترونيا وورقيا واحتوى على مقياس ضده التنمر ومقياس نوع الكرو وتايب كما احتوي على البيانات الديموغرافية للعينه التي احتوت على 475 مراهقا مصريا. النتائج: تم الحصول على عدد ونسب سلوكيات التنمر الإلكتروني، كما لوحظ أن نسبة ضحايا التنمر اعلى من نسبه المتنمرين. كما وجدنا أن التنمر الإلكتروني يتأثر بالعمر والجنس والكرونوتايب. الخلاصة: دراسة طبيعة التنمر الإلكتروني مهم في تصميم برامج الحماية من التنمر.

Introduction: Cyberbullying is a serious public health phenomenon that affects all countries and all ages, but adolescents are considered a high-risk group. Aims: The current study examined the nature of cyberbullying among Egyptian adolescents together with the impact of age, gender, and chronotype on the magnitude of the problem. Method: Demographic data was collected for N=475 Egyptian adolescents via an electronic, and paper, survey method together with the Revised Cyber-Bullying Inventory (CBIR) and the Morningness-Eveningness Questionnaire (MEQ). Results: The numbers and frequencies of cyberbullying behaviors were calculated; the frequency of cyberbullying victimization was higher than that of the bullying behaviors. It was also found that chronotype and education year correlated with a statistically significant impact on the cyberbullying behavior. Conclusion: Detecting the pattern of cyberbullying and its risk factors is an important consideration when designing antibullying preventive programs.

ISSN: 1016-8923

عناصر مشابهة