ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التدريب المتقاطع على تحمل الضغوط والمستوى الرقمي لمتسابقي إنقاذ الشواطئ وحمامات السباحة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أبو عرام، مجدي رمضان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Aram, Magdy Ramadan
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 276 - 302
DOI: 10.21608/jsbsh.2017.241278
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374025
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02404nam a22002177a 4500
001 2125165
024 |3 10.21608/jsbsh.2017.241278 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو عرام، مجدي رمضان  |g Abu Aram, Magdy Ramadan  |e مؤلف  |9 64780 
245 |a تأثير التدريب المتقاطع على تحمل الضغوط والمستوى الرقمي لمتسابقي إنقاذ الشواطئ وحمامات السباحة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2017  |g سبتمبر 
300 |a 276 - 302 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أصبح التخطيط الحديث يعتمد على الأسلوب العلمي في التعرف على إمكانات الفرد وقدراته بهدف تطوير وتوظيف هذه الإمكانات لخدمة المجتمع ومع الزيادة السكانية والتوسع العمراني الهائل على سواحل مصر المختلفة أصبح من الضرورة اتخاذ كافة الاحتياطات والإجراءات لمنع حوادث الغرق كنتيجة طبيعية لتفاعل الفرد مع الوسط المائي حيث تمتلك مصر شواطئ تمتد حوالي ألفين وتسعمائة كيلو مترا بالإضافة إلى مجرى النيل. لذا كان من الأهمية دراسة الأساليب والوسائل التي يتضمنها برامج إعداد منقذي الشواطئ وحمامات السباحة حيث إعداد وتأهيل أفراد الإنقاذ من أهم العوامل التي تقلل من حوادث الغرق بنسبة تصل إلى 75%. 
653 |a التدريب المتقاطع  |a المستويات الرقمية  |a رياضة السباحة  |a التنافس الرياضي 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 100  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 081  |m ع81  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-081-100.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_241278.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1374025  |d 1374025