ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النموذج البيوميكانيكي للأداء الأمثل في الوثب الثلاثي

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد كمال عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd-Elaziz, Ahmed Kamal
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 9 - 31
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248543
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02356nam a22002177a 4500
001 2125205
024 |3 10.21608/jsbsh.2016.248543 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أحمد كمال عبدالعزيز  |g Abd-Elaziz, Ahmed Kamal  |e مؤلف  |9 454813 
245 |a النموذج البيوميكانيكي للأداء الأمثل في الوثب الثلاثي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2016  |g سبتمبر 
300 |a 9 - 31 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث لبيان النموذج البيوميكانيكي للأداء الأمثل في الوثب الثلاثي. واعتمد على المنهج الوصفي. بلغت العينة (16) لاعب. وتمثلت الأدوات في الاستعانة بنتائج الدراسات التي أجريت على لاعبي الوثب الثلاثي من النخبة عينة البحث من خلال بطولتين (2009)، (2011). واختتم البحث بأهم النتائج، وجود علاقة ما بين متوسط سرعة مركز ثقل الجسم خلال الخطوة وخلال الوثبة مع المسافة الرسمية. وأكدت التوصيات على الاسترشاد بقيم المتغيرات الميكانيكية لوضع مجموعة من التدريبات النوعية التي تساهم في فاعلية عملية التدريب وتحقيق مستوى إنجاز أفضل للاعبين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 
653 |a رياضة القفز العالي  |a الميكانيكا الحيوية  |a المتغيرات الميكانيكية  |a لاعبو الوثب العالي  |a الأداء المهاري 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 191  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 078  |m ع78  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-078-191.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_248543.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1374066  |d 1374066