أثر استراتيجية التعليم المتمازج على تعلم مهارات سباحة الصدر
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | نصيف، نجلاء عباس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرضا، بشرى كاظم (م. مشارك) , عثمان، إنتصار أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع82 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 448 - 459 |
| DOI: |
10.21608/jsbsh.2017.240965 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1374134 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
كشفت الورقة عن أثر استراتيجية التعليم المتمازج على تعلم مهارات سباحة الصدر. عرضت إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (استراتيجية التعلم المتمازج). اعتمدت على المنهج التجريبي. اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بغداد للعام الدراسي (2016-2017 م) وكان عددهن (40) طالبة، وكان معدل أعمارهن (20) سنة. واشتملت وسائل جمع البيانات على (المقابلات الشخصية، استمارة استطلاع رأي، استمارة تفريغ البيانات)، كما اشتملت على مجموعة من الأجهزة والأدوات وهي (جهاز لاب توب، جهاز عرض، شريط قياس، شريط لاصق، ساعة إيقاف، أفلام تعليمية، موصل كهرباء، مسبح)، وعدد من الاختبارات وهي (السباحة بالرجلين فقط لمسافة (20 م/ثا، السباحة بالذراعين فقط لمسافة 20 م/ثا، سباحة الصدر لمسافة 25 م/ثا). وتوصلت النتائج على وجود فرق دال إحصائيا بين المجموعة التجريبية والضابطة في اختبار سباحة الصدر لمسافة (25 م) لصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية. واختتمت الورقة بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة استخدام استراتيجية التعليم المتمازج في تدريس الألعاب والفعاليات المختلفة ضمن منهج كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعليم المتمازج على تعلم مهارات سباحة الصدر
بواسطة: علي، نجلاء عباس محمد منشور: (2017) -
تأثير استراتيجية كيلر "لتفريد التعلم" على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في سباحة الزحف على الظهر للمبتدئين
بواسطة: بدوي، أحمد بدوي عبدالعال منشور: (2018) -
تأثير برنامج باستخدام التعلم المتمازج على أداء المهارات الأساسية في السباحة للمبتدئين
بواسطة: جلال الدين، شريف علي محمد منشور: (2023) -
أثر برنامج تدريبي باستخدام تدريبات قوة وثبات الجذع على بعض المتغيرات البدنية والمهارية وزمن أداء سباحة 50 متر صدر
بواسطة: عباس، عباس السيد منشور: (2020) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم بعض المهارات الأساسية في السباحة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا منشور: (2023)
