ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج أنشطة حركية على تنمية الإدراك الحس حركي والتفكير الابتكاري وبعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لمرحلة رياض الأطفال

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: بكر، رباب عطية وهبة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 352 - 387
DOI: 10.21608/jsbsh.2017.241341
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374258
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج أنشطة حركية على تنمية الإدراك الحس حركي والتفكير الابتكاري وبعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز لمرحلة رياض الأطفال. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم البرنامج، والأنشطة الحركية، والإدراك الحس-حركي، والتفكير الابتكاري، ومرحلة رياض الأطفال. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في مجموعة من الأجهزة حيث (جهاز رستاميتر، وميزان طبي، ومراتب، وحاجز ألعاب، وأطواق، وأكياس حبوب، وكراسي، وأقماع، وأعلام، وعصا، وطباشير)، واختبارات حيث (اختبار الذكاء، والإدراك الحس حركي، والتفكير الابتكاري)، واختبارات مهارية، والبرنامج التدريبي، وطبقت على عينة عشوائية قوامها (40) طفل وطفلة من أطفال روضة مدرسة السويدي التجريبية للغات التابعة لإدارة ديرب نجم التعليمية بمحافظة الشرقية للمرحلة السنية من (5-6) سنوات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، وجود فروق دال إحصائيًا عند مستوى 0.05 بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة في متغيرات الإدراك الحس حركي لصالح القياسات البعدية. كما يوجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى 0.05 بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في مقياس التفكير الابتكاري لصالح القياسات البعدية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام باستخدام برنامج الأنشطة الحركية في جميع الأنشطة الرياضية لما لها من تأثير فعال على النواحي البدنية والإدراك الحس حركي والتفكير الابتكاري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-1966