ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستويات السعادة لدى ممارسي أنشطة وقت الفراغ من طلاب الجامعة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: السيد، محمد سعيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sayed, Mohamed Saeed Mohamed
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 271 - 290
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248530
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374277
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بناء مقياس السعادة لدى ممارسي أنشطة وقت الفراغ من طلاب الجامعة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في مقياس السعادة لدى ممارسي أنشطة وقت الفراغ من طلاب الجامعة، وتم تطبيقها على عينة طبقية عشوائية بلغت (281) من طلاب وطالبات جامعة حلوان الممارسين للأنشطة الترويحية بواقع (164) طالب و(117) طالبة وذلك خلال العام الجامعي (2015-2016). تم تحديد أبعاد المقياس في أربعة أهداف وهي (الرضا عن الحياة، الرضا عن الذات، الرضا عن العلاقات الاجتماعية، جودة الحياة) تم صياغتها في (53) عبارة، وتم حساب معامل الثبات عن طريق استخراج قيم معامل ألفا وفقا لمعادلة كودر وريتشاردسون، وأتضح أن قيم معاملات الارتباط دالة إحصائيا لجميع أبعاد المقياس؛ مما يدل على أن المقياس على درجة مقبولة من الثبات. وأشارت نتائج البحث إلى بناء مقياس السعادة لدي ممارسي أنشطة وقت الفراغ من طلاب الجامعة والذي يتكون من (50) عبارة موزعين على (4) أبعاد. وأوصى البحث بضرورة تطبيق المقياس من قبل أخصائي رعاية الشباب بالجامعات المصرية كوسيلة لتقويم برامج رعاية الشباب للتعرف على مستوى السعادة لدى الطلاب المشاركين في أنشطتها المتنوعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-1966