ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة الكفايات التكنولوجية وال...>الوصف

علاقة الكفايات التكنولوجية والتدريسية بتحقيق أهداف التحصيل الدراسي لمادة رياضات المضرب والألعاب الصغيرة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الجمال، طارق محمد محمد خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Gammal, Tarek Mohamed Mhamed Khalil
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 740 - 778
DOI: 10.21608/jsbsh.2018.234645
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1374364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الكفايات التكنولوجية | الكفايات التدريسية | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن علاقة الكفايات التكنولوجية والتدريسية بتحقيق أهداف التحصيل الدراسي لمادة رياضات المضرب والألعاب الصغيرة. اعتمد على المنهج الوصفي. اختيرت العينة بطريقة عمدية من أعضاء هيئة التدريس بقسم رياضات المضرب والألعاب الصغيرة بكلية التربية الرياضية جامعة السادات للعام الجامعي (2017/2018 م) وكان عددهم (12) عضو. وتضمنت وسائل جمع البيانات على مقياس الكفايات التكنولوجية لدى أعضاء هيئة التدريس، ومقياس الكفايات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس، واختبار التحصيل الدراسي لمادة رياضات المضرب والألعاب الصغيرة للفرقة الأولى. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين مجموعات أعضاء هيئة التدريس وفقا لتوافر الكفايات التدريسية لديهم، في تحقيق أهداف التحصيل الدراسي لمادة رياضات المضرب والألعاب الصغيرة لصالح المجموعة ذات الكفايات التدريسية الأعلى. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: ضرورة تحفيز أعضاء هيئة التدريس للالتحاق بالدورات التدريبية في مجال توظيف تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.