دور الروضة في تنمية لغة الطفل
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Kindergarten in Developing the Language of the Child |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | زيدور، صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن عجمية، أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 120 - 126 |
| DOI: |
10.35645/1711-009-002-009 |
| ISSN: |
2437-086X |
| رقم MD: | 1374923 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الروضة | تنمية | الطفل | لغة التعليم | Child | Development | Kindergarten | Language | Teaching
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02604nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2126073 | ||
| 024 | |3 10.35645/1711-009-002-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a زيدور، صالح |q Zaidour, Saleh |e مؤلف |9 484794 | ||
| 245 | |a دور الروضة في تنمية لغة الطفل | ||
| 246 | |a The Role of the Kindergarten in Developing the Language of the Child | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 120 - 126 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد الروضة - وهي مؤسسة تربوية تنموية - فضاء تربويا وتعليميا هاماً باعتبارها امتداداً لدور الأسرة من حيث الرعاية الصحية، وتحقيق مسار النمو، وأداؤها البيداغوجي يواكب تطور الأطفال في كل المجالات. تشمل مرافق تعليمية وإدارية تسهر على تقديم برامج تتماشى ومستوى الأطفال في شتى المجالات، وتنمي المهارات المتعددة لديهم. فما هي مناهجها؟ وما هي المهارات التي توليها أهمية، وما هي أنشطتها؟ وهل حققت أهدافها؟ |b Kindergarten, which is a development educational institution, is an important educational space, as it is a continuity of the family's role in terms of health care and growth achievement. Most importantly, the Kindergarten, pedagogical performance keeps pace with the development of children in all fields .It includes educational and administrative facilities that ensure the provision of programs that suit the level of children in various fields and develop their multiple skills. So What are its methods? What skills does it attach importance to? What are its activities? And did it achieve its objective. | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a تعليم الأطفال |a تنمية المهارات |a المهارات اللغوية | ||
| 692 | |a الروضة |a تنمية |a الطفل |a لغة التعليم |b Child |b Development |b Kindergarten |b Language |b Teaching | ||
| 700 | |a بن عجمية، أحمد |q Ibn Ajmiah, Ahmed |e م. مشارك |9 438380 | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 009 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 002 |m مج9, ع2 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 009 |x 2437-086X | ||
| 856 | |u 1711-009-002-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1374923 |d 1374923 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مسرح الطفل في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من "5-6" سنوات من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: شعبان، نجود عرفان منشور: (2023) -
واقع الأساليب المستخدمة لتنمية اللغة الشفوية لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات فى مدينة دمشق
بواسطة: المصرى، رانيا منشور: (2020) -
فاعلية برنامج فى الأنشطة الموسيقية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: عراقي، شيرين عباس منشور: (2012) -
دور الروضة في اكتساب المهارات اللغوية لدى الطفل: مقاربة سوسيو تربوية
بواسطة: حمار، فتيحة منشور: (2023) -
دور التطبيقات الرقمية "اليوتيوب" في نمو الحصيلة اللغوية لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: آل مساعد، شهد سعيد منشور: (2022)
