ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مكانة اللغة العربية وأهمية تعل...>الوصف

مكانة اللغة العربية وأهمية تعليمها وتعلمها: قراءة في واقع تدريسها في المدرسة الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: The Status of the Arabic Language and the Importance of Teaching and Learning it: Reading in the Reality of Teaching the Arabic Language in the Algerian School
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: حبشي، تجاني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 226 - 236
DOI: 10.35645/1711-009-002-017
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1374990
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | استراتيجيات التدريس | الإصلاح التربوي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقاربة النصية | الكفاية اللغوية | الكفاية الاتصالية | الكفاية الفكرية | Textual Approach | Linguistic Sufficiency | Communication Sufficiency | Intellectual Sufficiency
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن المتتبع لسيرورة تدريس اللغة العربية في الجزائر يدرك جليا أن وضعها متردي للغاية، ويرجع ذلك إلى أسباب كثيرة بعضها متعلق بالجوانب الإيديولوجية وبعضها الآخر متعلق بالجوانب البيداغوجية، ويأتي هذا المقال ليعالج قضية الإصلاح التربوي الأخير الذي تبنته المنظومة التربوية في الجزائر. إصلاح عمدت إليه وزارة التربية الوطنية معتبرة إياه من أهم الأولويات رغبة منها في تكييف مناهجها مع آخر ما توصلت إليه البحوث التربوية في عالم التربية والتعليم مولية أهمية للغة العربية كلغة للتدريس فما هي انعكاسات ذلك على واقع تدريس اللغة العربية .؟

The follower of the process of teaching the Arabic language in Algeria clearly realizes that its situation is very deteriorating, and this is due to many reasons, some of which are related to ideological aspects and others related to pedagogical aspects. This article comes to address the issue of the recent educational reform adopted by the educational system in Algeria. A reform undertaken by the Ministry of National Education, considering it one of the most important priorities, desiring to adapt its curricula with the latest findings of educational research in the world of education, giving importance to the Arabic language as a language of teaching. What are the implications of this on the reality of teaching the Arabic language?
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.