ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام استراتيجية السقالة في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالب المرحلة الثانوية فى مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: Using Scaffolding Strategy in Developing Productive Habits of Mind of Secondary Stage Students in Mathematics
المؤلف الرئيسي: محمد جادالكريم عبدالعظيم محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ريحان، سامح أحمد محمد جعفر (مشرف), علي، صابر إبراهيم جلال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: قنا
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 308
رقم MD: 1375169
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جنوب الوادي
الكلية: كلية التربية بقنا
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
LEADER 01851nam a22003257a 4500
001 1560791
041 |a ara 
100 |9 728203  |a محمد جادالكريم عبدالعظيم محمود   |e مؤلف  |g Mahmoud, Mohamed Gadelkareem Abdelazeem 
245 |a استخدام استراتيجية السقالة في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالب المرحلة الثانوية فى مادة الرياضيات 
246 |a Using Scaffolding Strategy in Developing Productive Habits of Mind of Secondary Stage Students in Mathematics 
260 |a قنا  |c 2021  |m 1443 
300 |a 1 - 308 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جنوب الوادي  |f كلية التربية بقنا  |g مصر  |o 0028 
653 |a الاستراتيجيات التربوية  |a استراتيجية السقالة  |a عادات العقل المنتجة  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a تدريس الرياضيات 
700 |a ريحان، سامح أحمد محمد جعفر  |g Mohamed, Sameh Ahmed  |e مشرف  |9 231742 
700 |a علي، صابر إبراهيم جلال  |q Ali, Saber Ibrahim Jalal  |e مشرف  |9 502476 
856 |u 9801-014-018-0028-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-014-018-0028-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-014-018-0028-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-014-018-0028-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-014-018-0028-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0028-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0028-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0028-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0028-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-014-018-0028-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1375169  |d 1375169 

عناصر مشابهة