0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، صابر إبراهيم جلال
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'علي، صابر إبراهيم جلال'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تكوين المشكلات والتمثيلات الرياضياتية: الماهية - الكيفية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Formation Mathematical Problem and Representation: What - How
المؤلف:
إسماعيل، حفني إسماعيل محمد حفني، ت. 2021 م.
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع26
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 100
المستخلص:
تتناول هذه المقالة تكوين المشكلات الرياضياتية والذي يمثل أحد أوجه المشاركة الإيجابية للتلميذ؛ حيث يمارس فنيات كيفية التكوين المختلفة من تعديل في سياق المشكلة أو معطياتها أو المطلوب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
2
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية السقالة في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالب المرحلة الثانوية فى مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Scaffolding Strategy in Developing Productive Habits of Mind of Secondary Stage Students in Mathematics
المؤلف:
محمد جادالكريم عبدالعظيم محمود
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
222
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils
المؤلف:
إبراهيم، سعد حسن سعد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج24, ع7
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
47 - 69
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف مدى فاعلية استخدام استراتيجية النمذجة ما وراء المعرفية في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتحديد العلاقة بينهما، واستخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
144
4
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية السقالة التعليمية في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Educational Scaffolding Strategy in Developing the Productive Habits of Mind of Secondary Stage Students in Mathematics
المؤلف:
محمود، محمد جاد الكريم عبدالعظيم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع47
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 196
المستخلص:
هدف البحث: تعرف أثر استخدام استراتيجية السقالة التعليمية في تنمية عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتنحصر مشكلة البحث في تدني مستوى الطلاب في عادات العقل المنتجة مم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
100
5
اختر هذا السجل
استخدام برنامج قائم على أنسنة التعلم في تدريس الهندسة لتنمية التفكير الهندسي الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
User of a Program Based on the Humanization of Learning in Teaching Geometry to Develop Deductive Geometrical Thinking by Third Year Preparatory School Students
المؤلف:
حنا، سحر مكرم بشير
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج25, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 128
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات التفكير الهندسي الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال استخدام أنسنة التعلم. تكونت مجموعة البحث من مجموعتين إحداهما تجريبية حجمها (30) تلميذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
6
اختر هذا السجل
الفصول الافتراضية وتنمية مهارات التفكير الرياضياتي لدى طلاب الثانوية الأزهرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Virtual Classrooms and Developing Mathematical Thinking Skills for Al-Azhar Secondary School Students
المؤلف:
عبدالحليم، محمود محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج26, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 122
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الفصول الافتراضية في تنمية مهارات التفكير الرياضياتي لدى طلاب الثانوية الأزهرية، واتبع الباحث المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو