ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ديداكتيك وإيديولوجية النص الأدبي في القسم النهائي الثانوي: أغنيات للألم نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Didactic and Ideological Literary Text in the Secondary Final Section: Songs for Pain as a Model
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: مقري، مراد معاذ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mekri, Mourad Mouad
مؤلفين آخرين: دريسي، حكيمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 541 - 560
DOI: 10.35645/1711-009-002-042
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1375284
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الديداكتيك | الإيديولوجية | المناهج | التعليمية التربوية | النص الأدبي | Didaktic | Ideology | Educational Curricula | Literary Text
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03668nam a22002537a 4500
001 2126430
024 |3 10.35645/1711-009-002-042 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 438369  |a مقري، مراد معاذ  |e مؤلف  |g Mekri, Mourad Mouad  
245 |a ديداكتيك وإيديولوجية النص الأدبي في القسم النهائي الثانوي:  |b أغنيات للألم نموذجا 
246 |a Didactic and Ideological Literary Text in the Secondary Final Section:  |b Songs for Pain as a Model 
260 |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب  |c 2023  |g مارس 
300 |a 541 - 560 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تفتش ورقتنا البحثية هذه في ديداكتيك وإيديولوجية النص الأدبي للقسم النهائي التربوي من خلال نص أغنيات الألم لنازك الملائكة، وتبحث في الغايات التربوية التعليمية لهذا الاختيار، ومدى توافقه مع الفئة المستهدفة له في الاستعداد النفسي، والإعداد التربوي الفكري، وإمكانية تجسيد الكفاءة المتوخاة من ذلك على الرغم من النسق المضمر فيه، فقد تعرضنا للمنهج التربوي التعليمي قصد التعرف على مرجعيته المتعددة فيه، وواقع النص الأدبي في المنهاج التربوي التعليمي، حيث حاولنا فيه إبراز قيمة هذا النشاط التعليمي التربوي، وأهميته بالنسبة للمتعلم، إضافة إلى ديداكتيك وإيديولوجية النص الأدبي أثناء عرض طريقة العملية التعليمية لقصيدة نازك الملائكة (أغنيات الألم).  |b Our research paper examines the literary text of the final educational section through the text of the songs of pain for the angel's meteorite, and examines the educational objectives of this choice, its compatibility with the target group in psychological readiness, the intellectual educational preparation and the possibility of embodying the efficiency envisaged despite the pattern included in it. We have been exposed to the pedagogical curriculum in order to learn about its multiple reference, the reality of the literary text in the pedagogical curriculum in which ; We were exposed to the pedagogical curriculum in order to learn about its various references and the reality of the literary text in the pedagogical curriculum, where we tried to highlight the value of this educational activity, its importance for the learner, as well as Didactic and the ideology of the literary text during the presentation of the teaching process of the poem Nazik Angels (Songs of Pain). 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a المناهج الدراسية  |a النصوص الأدبية  |a البناء النصي  |a التعليم الثانوي 
692 |a الديداكتيك  |a الإيديولوجية  |a المناهج  |a التعليمية التربوية  |a النص الأدبي  |b Didaktic  |b Ideology  |b Educational Curricula  |b Literary Text 
700 |9 504300  |a دريسي، حكيمة  |e م. مشارك  |q Drissi, Hakimah 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 042  |f ğusūr al-maՙrifaẗ  |l 002  |m مج9, ع2  |o 1711  |s مجلة جسور المعرفة  |t Journal of knowledge bridges  |v 009  |x 2437-086X 
856 |u 1711-009-002-042.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1375284  |d 1375284